Experiencias de innovación educativa para el desarrollo de las vocaciones científicas

Cada capítulo describe experiencias de aprendizaje que evidencian la diversidad de estrategias pedagógicas implementadas para el desarrollo de las vocaciones científicas en los niños y las niñas de preescolar. Este proceso considera la pluralidad de condiciones presentes en las poblaciones participantes, como sus culturas, personalidades, recursos económicos, diagnósticos médicos y contextos climáticos.

• Autores: Ávila Zárate, Adriana Inés; Nanclares Vargas, Mary Juliana; Rojas Carvajal, César Aurelio; Portilla Castellanos, María del Carmen; Gómez Pinilla, Silvia Juliana; Padilla Rincón, Mariana; Ramírez Rojas, Marlon Stiven
• Tipo de recurso: Book
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/30870
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/30870
• Palabra clave: Innovaciones educativas; Educación ambiental; Pedagogía; Medio ambiente; Educación de niños; Pensamiento critico; Habilidades sociales; Educational innovations; Environmental education; Pedagogy; Environment; Children education; Critical thinking; Social skills
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/