Impacto de la exposición a sustancias químicas en la salud de las trabajadoras de servicios generales del sector educativo: Un estudio sobre enfermedades respiratorias y dermatitis por contacto

Este trabajo de investigación evalúa el impacto de la exposición continua a sustancias químicas como hipoclorito de sodio, amoníaco, detergentes industriales y solventes orgánicos en la salud de las trabajadoras de servicios generales en instituciones educativas. Mediante un enfoque cuantitativo, se...

Full description

Autores:
Rojas García, Paula Andrea
Ballena, Jeisy Llulye
Jaimes Gómez, Nidya
Roncancio, Henry
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/30269
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/30269
Palabra clave:
Biosecurity
Chemical substances
General services
Occupational Health and Safety
Prevention
Occupational diseases
Educational institutions
Bioseguridad
Sustancias químicas
Servicios generales
Seguridad y Salud en el Trabajo
Prevención
Enfermedades laborales
Instituciones educativas
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description Este trabajo de investigación evalúa el impacto de la exposición continua a sustancias químicas como hipoclorito de sodio, amoníaco, detergentes industriales y solventes orgánicos en la salud de las trabajadoras de servicios generales en instituciones educativas. Mediante un enfoque cuantitativo, se identificó una alta prevalencia de afecciones respiratorias y dermatológicas, asociadas al desconocimiento del riesgo químico, uso limitado de EPP, falta de formación técnica y deficiencias en la implementación del SG-SST. Como resultado, se diseñó una guía técnica dirigida a los directivos escolares con recomendaciones prácticas orientadas a la sustitución de productos tóxicos, mejora de la ventilación, protocolos de bioseguridad y capacitación continua. La propuesta se basa en la normativa colombiana vigente y en principios de salud ocupacional con enfoque de género, concluyendo que es posible reducir los riesgos y promover una cultura preventiva sostenible en el ámbito educativo.
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Mediante un enfoque cuantitativo, se identificó una alta prevalencia de afecciones respiratorias y dermatológicas, asociadas al desconocimiento del riesgo químico, uso limitado de EPP, falta de formación técnica y deficiencias en la implementación del SG-SST. Como resultado, se diseñó una guía técnica dirigida a los directivos escolares con recomendaciones prácticas orientadas a la sustitución de productos tóxicos, mejora de la ventilación, protocolos de bioseguridad y capacitación continua. La propuesta se basa en la normativa colombiana vigente y en principios de salud ocupacional con enfoque de género, concluyendo que es posible reducir los riesgos y promover una cultura preventiva sostenible en el ámbito educativo.This research project assesses the impact of continuous exposure to chemical substances such as sodium hypochlorite, ammonia, industrial detergents, and organic solvents on the health of general services workers in educational institutions. Using a quantitative approach, the study identified a high prevalence of respiratory and dermatological conditions, linked to a lack of awareness about chemical risks, limited use of personal protective equipment (PPE), insufficient technical training, and shortcomings in the implementation of the Occupational Health and Safety Management System (SG-SST). As a result, a technical guide was developed for school administrators, offering practical recommendations such as substituting harmful products with less toxic alternatives, improving ventilation, implementing biosafety protocols, and providing ongoing staff training. The proposal is grounded in current Colombian regulations and occupational health principles with a gender-sensitive approach, concluding that it is possible to significantly reduce risks and foster a sustainable preventive culture in the educational setting.Modalidad Presencialapplication/pdfspaMuestra de Proyectos Integradores TSSThttp://hdl.handle.net/20.500.12749/30266Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo (EU-OSHA). (2022). Cleaning and disinfection workers: Chemical exposure. https://osha.europa.eu.Instituto Nacional de Salud. (2022). Evaluación de riesgos químicos en ambientes escolares. Ministerio de Salud y Protección Social. https://www.ins.gov.co.Ministerio de Trabajo. (2019). Resolución 0312 de 2019. https://www.mintrabajo.gov.co.Ministerio de Trabajo. (1979). Resolución 2400 de 1979. https://www.mintrabajo.gov.coMinisterio de Trabajo. (2015). Decreto 1072 de 2015. https://www.mintrabajo.gov.coOrganización Internacional del Trabajo (OIT). (2020). Directrices sobre los riesgos químicos en el trabajo. https://www.ilo.orgNIOSH. (2018). Chemical Safety in the Workplace. U.S. Centers for Disease Control and Prevention. https://www.cdc.gov/nioshSuperintendencia de Transporte. (2002). Decreto 1609 de 2002. https://www.supertransporte.gov.coICONTEC. (2004). Norma Técnica Colombiana NTC 4435. Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación.ICONTEC. (2001). Norma Técnica Colombiana NTC 1692. Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación.Congreso de Colombia. (2012). Ley 1562 de 2012. https://www.funcionpublica.gov.cohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Muestra de Proyectos Integradores TSST : Memorias (Año 2025 ; no. 01)Impacto de la exposición a sustancias químicas en la salud de las trabajadoras de servicios generales del sector educativo: Un estudio sobre enfermedades respiratorias y dermatitis por contactoImpact of chemical exposure on the health of female general service workers in the education sector: A study on respiratory diseases and contact dermatitisConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Estudios Técnicos y TecnológicosTecnología en Seguridad y Salud en el TrabajoBiosecurityChemical substancesGeneral servicesOccupational Health and SafetyPreventionOccupational diseasesEducational institutionsBioseguridadSustancias químicasServicios generalesSeguridad y Salud en el TrabajoPrevenciónEnfermedades laboralesInstituciones educativasLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/30269/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAILMUESTRA DE PROYECTOS INTEGRADORES TSST 2025-1 (1).pdf.jpgMUESTRA DE PROYECTOS INTEGRADORES TSST 2025-1 (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg16337https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/30269/4/MUESTRA%20DE%20PROYECTOS%20INTEGRADORES%20TSST%202025-1%20%281%29.pdf.jpg570993f4b27b6fa2413d8d30ad1e7d0bMD54open accessORIGINALMUESTRA DE PROYECTOS INTEGRADORES TSST 2025-1 (1).pdfMUESTRA DE PROYECTOS INTEGRADORES TSST 2025-1 (1).pdfMemoria de eventoapplication/pdf1191112https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/30269/3/MUESTRA%20DE%20PROYECTOS%20INTEGRADORES%20TSST%202025-1%20%281%29.pdfa5e6741e6e8962b8781e6b62d1f5b901MD53open access20.500.12749/30269oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/302692025-07-17 15:26:27.242open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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