Análisis de la audiencia infantil componentes comunicativos vinculados con el comportamiento de los niños de Bucaramanga entre 10 y 14 años

Para dar respuesta a la pregunta ¿De qué manera los espacios comunicativos analizados, influyen en el comportamiento del individuo en la sociedad y cómo esta sociedad (basándonos en instituciones educativas) ayuda en la formación del mismo?, se deben evaluar las acciones de los individuos, y como és...

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Autores:: Sepúlveda Saavedra, Enoe del Pilar
Saavedra Fernández, Lina María
Ortiz Duarte, Eidet Viviana
Suarez Jaramillo, Sol Angie

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2011

Institución:: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:: Repositorio UNAB

Idioma:: spa

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description	Para dar respuesta a la pregunta ¿De qué manera los espacios comunicativos analizados, influyen en el comportamiento del individuo en la sociedad y cómo esta sociedad (basándonos en instituciones educativas) ayuda en la formación del mismo?, se deben evaluar las acciones de los individuos, y como éstas son motivadas por los componentes comunicativos del entorno más que por los religiosos, económicos, ideológicos o políticos de la sociedad. Teniendo en cuenta que la comunicación es el medio por el cual se percibe la realidad y si a ésta, no se le da el uso adecuado, generará diversas acciones en los individuos dentro de la sociedad, afectándolos en la forma en que llevan su proceso de realización personal.
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spelling	Sancho Larrañaga, Robertoba2d2ad8-f5c6-4fb2-b808-8fe8dc74e940Sepúlveda Saavedra, Enoe del Pilarbfb9fca7-68d5-46e1-aa30-1fb4521a6f5fSaavedra Fernández, Lina María5ca51c32-2991-4861-b46b-2c0a8bb050d5Ortiz Duarte, Eidet Vivianae5b08fea-4f9b-489e-8d0b-9a75697903b0Suarez Jaramillo, Sol Angiee0193e2e-b8d1-4373-a3fb-fbfce08ee43aSancho Larrañaga, Roberto [0000483141]Sancho Larrañaga, Roberto [5mpQxrAAAAAJ]Sancho Larrañaga, Roberto [0000-0002-6100-7498]Sancho Larrañaga, Roberto [roberto-sancho-larrañaga]Bucaramanga (Santander, Colombia)2025-08-06T14:42:40Z2025-08-06T14:42:40Z2011http://hdl.handle.net/20.500.12749/30672instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coPara dar respuesta a la pregunta ¿De qué manera los espacios comunicativos analizados, influyen en el comportamiento del individuo en la sociedad y cómo esta sociedad (basándonos en instituciones educativas) ayuda en la formación del mismo?, se deben evaluar las acciones de los individuos, y como éstas son motivadas por los componentes comunicativos del entorno más que por los religiosos, económicos, ideológicos o políticos de la sociedad. Teniendo en cuenta que la comunicación es el medio por el cual se percibe la realidad y si a ésta, no se le da el uso adecuado, generará diversas acciones en los individuos dentro de la sociedad, afectándolos en la forma en que llevan su proceso de realización personal.1. Introducción 2. Capitulo 1. Los niños y la televisión 3. Capitulo 2 cultura y televisión 4. Capitulo 3 más allá de la moral y los valores de una familia 5. Capitulo 4 comportamiento e instituciones escolares en la vida del niño Bibliografía AnexosPregradoTo answer the question "How do the communicative spaces analyzed influence individual behavior in society and how does this society (based on educational institutions) contribute to its development?", the actions of individuals must be evaluated, and how these are motivated by the communicative components of the environment rather than by the religious, economic, ideological, or political components of society. It should be noted that communication is the means by which reality is perceived, and if it is not used properly, it will generate various actions in individuals within society, affecting the way they carry out their process of personal fulfillment.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Análisis de la audiencia infantil componentes comunicativos vinculados con el comportamiento de los niños de Bucaramanga entre 10 y 14 añosAnalysis of the child audience: communicative components linked to the behavior of children in Bucaramanga between 10 and 14 years oldBachelor tesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPComunicador Social PeriodistaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Comunicación Social PeriodismoChildhood audienceCommunication componentsPrivate televisionFamily valuesSocial institutionsCommunicationSocial aspectsSociologyInterpersonal communication in childrenChildren (Language)Mass mediaComunicaciónAspectos socialesSociologíaComunicación interpersonal en niñosNiños (Lenguaje)Medios de comunicación de masasAudiencia infantilComponentes comunicativosTelevisión privadaValores en la familiaInstituciones socialesARDILA AMPARO. 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Análisis de la audiencia infantil componentes comunicativos vinculados con el comportamiento de los niños de Bucaramanga entre 10 y 14 años

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