Análisis de la audiencia infantil componentes comunicativos vinculados con el comportamiento de los niños de Bucaramanga entre 10 y 14 años

Para dar respuesta a la pregunta ¿De qué manera los espacios comunicativos analizados, influyen en el comportamiento del individuo en la sociedad y cómo esta sociedad (basándonos en instituciones educativas) ayuda en la formación del mismo?, se deben evaluar las acciones de los individuos, y como éstas son motivadas por los componentes comunicativos del entorno más que por los religiosos, económicos, ideológicos o políticos de la sociedad. Teniendo en cuenta que la comunicación es el medio por el cual se percibe la realidad y si a ésta, no se le da el uso adecuado, generará diversas acciones en los individuos dentro de la sociedad, afectándolos en la forma en que llevan su proceso de realización personal.

• Autores: Sepúlveda Saavedra, Enoe del Pilar; Saavedra Fernández, Lina María; Ortiz Duarte, Eidet Viviana; Suarez Jaramillo, Sol Angie
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/30672
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/30672
• Palabra clave: Childhood audience; Communication components; Private television; Family values; Social institutions; Communication; Social aspects; Sociology; Interpersonal communication in children; Children (Language); Mass media; Comunicación; Aspectos sociales; Sociología; Comunicación interpersonal en niños; Niños (Lenguaje); Medios de comunicación de masas; Audiencia infantil; Componentes comunicativos; Televisión privada; Valores en la familia; Instituciones sociales
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