Revisión documental sobre el impacto de las nuevas tecnologías y las redes sociales en el proceso de la adolescencia

Esta investigación tiene como objetivo analizar la posible existencia de efectos o incidencias en el desarrollo del proceso de la adolescencia, debido al uso de las TICs en específico la utilización por parte de los adolescentes de Redes Sociales, conjuntamente se exploró la relación adolescencia-te...

Full description

Autores:
Gómez Duarte, Yolberth Augusto
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/352
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/352
Palabra clave:
New technologies
Technology adaptation
Psychology
Social aspects
Investigations
Analysis
Use of ICTs
Teenagers
Social media
Nuevas tecnologías
Adaptación de tecnología
Psicología
Aspectos sociales
Investigaciones
Análisis
Uso de TICs
Adolescentes
Redes sociales
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openAccess
License
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description Esta investigación tiene como objetivo analizar la posible existencia de efectos o incidencias en el desarrollo del proceso de la adolescencia, debido al uso de las TICs en específico la utilización por parte de los adolescentes de Redes Sociales, conjuntamente se exploró la relación adolescencia-tecnología y la importancia de las Redes Sociales para los jóvenes actuales. Este estudio cualitativo cuenta con un diseño no experimental y exploratorio mediante la realización de una revisión documental, las fichas técnicas fueron el instrumento utilizados para la clasificación y análisis de la información recopilada, posteriormente los resultados evidenciaron catorce posibles incidencias que influirían en el proceso de la adolescencia, con un mayor impacto en el desarrollo de la identidad, la socialización y la autonomía e independencia. En el análisis se observan una percepción positiva frente a la relación adolescencia-tecnología y énfasis en la necesidad de generar mayor conocimiento e investigación frente a la temática en la psicología colombiana, en conclusión existen incidencias o efectos generados por las TICs y las redes sociales en el proceso de la adolescencia sin embargo estas suelen ser beneficiosas y propias del desarrollo de la misma.
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spelling Ortega Ortiz, Martha Eugenia570feabf-051a-49cf-9dd6-43bd0d2b4138-1Gómez Duarte, Yolberth Augusto18b71952-c86e-40ec-8890-317719c142e5-1Ortega Ortiz, Martha Eugenia [0000194905]Ortega Ortiz, Martha Eugenia [0000-0002-2396-4449]Grupo de Investigación en Calidad de Vida y Salud PúblicaGrupo de Investigaciones Clínicas2020-06-26T16:15:03Z2020-06-26T16:15:03Z2016http://hdl.handle.net/20.500.12749/352instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABEsta investigación tiene como objetivo analizar la posible existencia de efectos o incidencias en el desarrollo del proceso de la adolescencia, debido al uso de las TICs en específico la utilización por parte de los adolescentes de Redes Sociales, conjuntamente se exploró la relación adolescencia-tecnología y la importancia de las Redes Sociales para los jóvenes actuales. Este estudio cualitativo cuenta con un diseño no experimental y exploratorio mediante la realización de una revisión documental, las fichas técnicas fueron el instrumento utilizados para la clasificación y análisis de la información recopilada, posteriormente los resultados evidenciaron catorce posibles incidencias que influirían en el proceso de la adolescencia, con un mayor impacto en el desarrollo de la identidad, la socialización y la autonomía e independencia. En el análisis se observan una percepción positiva frente a la relación adolescencia-tecnología y énfasis en la necesidad de generar mayor conocimiento e investigación frente a la temática en la psicología colombiana, en conclusión existen incidencias o efectos generados por las TICs y las redes sociales en el proceso de la adolescencia sin embargo estas suelen ser beneficiosas y propias del desarrollo de la misma.Revisión Documental acerca del Impacto de las Nuevas Tecnologías y las Redes Sociales en el Proceso Evolutivo de la Adolescencia....................................................... 7 Planteamiento Del Problema .......................................................................................... 10 Pregunta Problema .......................................................................................................... 11 Justificación .................................................................................................................... 12 Objetivos ......................................................................................................................... 13 Objetivo General........................................................................................................ 13 Objetivos Específicos ................................................................................................. 13 Antecedentes ................................................................................................................... 14 Marco Teórico ................................................................................................................ 21 La Adolescencia ......................................................................................................... 21 Tecnología de la información y la comunicación o TIC ............................................ 35 Las redes sociales ....................................................................................................... 37 Categoría de las redes sociales. .................................................................................. 39 Uso de las Redes Sociales .......................................................................................... 44 Facebook ................................................................................................................. 49 Twitter .................................................................................................................... 51 Instagram ................................................................................................................ 52 Calidad de vida, adolescencia y nuevas tecnologías. ................................................. 53 Metodología .................................................................................................................... 57 Tipo de investigación.................................................................................................. 58 Unidades de análisis ................................................................................................... 60 Instrumentos ............................................................................................................... 63 Esquemas de fichas bibliográficas .......................................................................... 64 Modelo De Ficha De Reseña Bibliográfica ............................................................ 65 Modelo De Ficha Textual ....................................................................................... 66 Modelo De Ficha De Resumen ............................................................................... 66 Procedimiento ............................................................................................................. 67 Análisis De Resultados ................................................................................................... 68 Referencias ..................................................................................................................... 87 Referencias fichas técnicas ......................................................................................... 97 Referencias .................................................................................................................... 97 Apéndices ..................................................................................................................... 107 Fichas bibliográficas ................................................................................................. 107 Fichas de resumen .................................................................................................... 117 Fichas textuales......................................................................................................... 128 Figuras ...................................................................................................................... 177 Tablas........................................................................................................................ 178PregradoThis research aims to analyze the possible existence of effects or incidences in the development of the process of adolescence, due to the use of TICs specifically the use by adolescents of Social Networks, along with exploration of the adolescence-technology relationship and the importance of Social Networks for the current youth people today. This qualitative study has a non-experimental and exploratory design through the realization of a literature review, the bibliographic records or technical files were the instrument used for the classification and analysis of the information collected, later the results evidenced fourteen possible incidences that would influence the process of Adolescence, with a greater impact on the development of identity, socialization, autonomy and independence. The analysis shows a positive perception regarding the relationship between adolescence and technology and the need to generate greater knowledge and research in the Colombian psychology, in conclusion there are incidents or effects generated by TICs and social networks in the Process of adolescence however these are usually positive and proper to the development of adolescence in self.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaRevisión documental sobre el impacto de las nuevas tecnologías y las redes sociales en el proceso de la adolescenciaDocumentary Review on the Impact of New Technologies and Social Networks in the Adolescence ProcessPsicólogoBucaramanga (Colombia)UNAB Campus BucaramangaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPNew technologiesTechnology adaptationPsychologySocial aspectsInvestigationsAnalysisUse of ICTsTeenagersSocial mediaNuevas tecnologíasAdaptación de tecnologíaPsicologíaAspectos socialesInvestigacionesAnálisisUso de TICsAdolescentesRedes socialesGómez Duarte, Yolberth Augusto (2016). Revisión Documental Sobre el Impacto de las Nuevas Tecnologías y las Redes Sociales en el Proceso de la Adolescencia. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABAberastury , A., & Knobel, M. (1984). La Adolescencia Normal. Barcelona: Paidos Iberica, S.ABernete., F. (2010). Usos de las TIC, Relaciones sociales y cambios en la socialización de las y los jóvenes. Revista de Estudios de Juventud. Nº 88. Juventud y nuevos medios de comunicación.Fortunati , L., & Magnanelli , A. (2002). EL TELÉFONO MÓVIL DE LOS JÓVENES. Revista de Estudios de Juventud.García Galera, M., del Hoyo Hurtado, M., & Fernández Muñoz, C. (2014). Jóvenes comprometidos en la Red: el papel de las redes sociales en la participación social activa. Comunicar, 43 Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación, 35-43García García, F., & Rosado Millán, M. (2012). Conductas sociocomunicativas de los nativos digitales y los jóvenes en la Web 2.0. 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