Desarrollo de estrategias educativas y de seguimiento basadas en el aprendizaje significativo para el fortalecimiento en la aplicación de la guía de la RNAO Cuidados centrados en la persona y la familia logrando a su vez la disminución en la incidencia de caídas en el servicio de Medicina Interna (Tercer Oriente B FOSCAL), en el segundo semestre del año 2025
La atención centrada en la persona y la familia ha sido reconocida como una de las dimensiones clave de la calidad en salud, dado que promueve un cuidado integral que considera las necesidades, valores y preferencias de los pacientes, al tiempo que fomenta la toma de decisiones compartida y la parti...
- Autores:
-
Mendez Dallos, Nicolle Mariana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/32196
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/32196
- Palabra clave:
- Nursing
Care of the sick
Medicine
Fall Prevention
Internal medicine
Person- and family-centered care
Educational strategies
Health education
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Preventive medicine
Public health
Enfermería
Atención al enfermo
Medicina
Educación sanitaria
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Cuidado centrado en la persona y la familia
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Development of educational and follow-up strategies based on meaningful learning to strengthen the implementation of the RNAO guideline Person- and Family-Centered Care, while achieving a reduction in the incidence of patient falls in the Internal Medicine Unit (Third East B, FOSCAL) during the second semester of 2025 |
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Desarrollo de estrategias educativas y de seguimiento basadas en el aprendizaje significativo para el fortalecimiento en la aplicación de la guía de la RNAO Cuidados centrados en la persona y la familia logrando a su vez la disminución en la incidencia de caídas en el servicio de Medicina Interna (Tercer Oriente B FOSCAL), en el segundo semestre del año 2025 |
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La atención centrada en la persona y la familia ha sido reconocida como una de las dimensiones clave de la calidad en salud, dado que promueve un cuidado integral que considera las necesidades, valores y preferencias de los pacientes, al tiempo que fomenta la toma de decisiones compartida y la participación activa del núcleo familiar. Este enfoque ha demostrado beneficios relevantes como la mejora en la adherencia terapéutica, la reducción de eventos adversos, la optimización de la comunicación paciente–equipo de salud y, en consecuencia, un impacto positivo en los resultados clínicos y en la experiencia del usuario. |
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1. Cuidados centrados en la persona y familia [Internet]. Disponible en: www.RNAO.ca/bestpractices 2. Ganán K, Chasillacta F. Communication in the humanized care provided by the nursing professional. Vol. 3, Salud, Ciencia y Tecnologia. Editorial Salud, Ciencia y Tecnologia; 2023. 3. Ceballos C, Gutiérrez S. Humanización de la atención en salud. [Tesis de pregrado]. Universidad CES, Medellín; 2012 4. Brusco A. La humanización del mundo de la salud, desafío y compromiso. En: Centro Calimiliano de Humanización y Pastoral de la Salud, editores. La Humanización en Salud, Tarea Inaplazable. Bogotá: San Pablo; 2015. P. 17-37. 5. Betancourt DP, Jorge C, Restrepo R, Técnico V. MINISTERIO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL CLARA ALEXANDRA MÉNDEZ CUBILLOS Secretaria General. 6. Ramos Guajardo S, Ceballos Vasquez P. Cuidado humanizado y riesgos psicosociales: una relación percibida por profesionales de enfermería en Chile. Enfermería: Cuidados Humanizados [Internet]. el 23 de marzo de 2018 [citado el 24 de mayo de 2025];7(1). Disponible en: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/enfermeriacuidadoshumanizados/article/view/15 37/1601 7. Teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel [Internet]. [citado el 26 de mayo de 2025]. Disponible en: https://z33preescolar2.wordpress.com/wpcontent/uploads/2012/01/teorc3ada-del-aprendizaje-significativo-de-davidausubel.pdf 8. Nuestra Institución - Fundación Oftalmológica de Santander - Foscal Clínica FOSCAL. Disponible en: http://www.foscal.com.co/institucion/ 9. Brusco A. La humanización del mundo de la salud, desafío y compromiso. En: Centro Calimiliano de Humanización y Pastoral de la Salud, editores. La Humanización en Salud, Tarea Inaplazable. Bogotá: San Pablo; 2015. P. 17-37. 10. Ceballos C, Gutiérrez S. Humanización de la atención en salud. [Tesis de pregrado]. Universidad CES, Medellín; 2012 11. Ariza C. Soluciones de humanización en salud en la práctica diaria. Enferm Universitaria. 2012;9(1):41-51. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid =S1665- 7063201200010 |
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Este enfoque ha demostrado beneficios relevantes como la mejora en la adherencia terapéutica, la reducción de eventos adversos, la optimización de la comunicación paciente–equipo de salud y, en consecuencia, un impacto positivo en los resultados clínicos y en la experiencia del usuario.PregradoPerson- and family-centered care has been recognized as one of the key dimensions of healthcare quality, as it promotes comprehensive care that considers patients’ needs, values, and preferences while fostering shared decision-making and active participation of the family unit. This approach has demonstrated significant benefits, such as improved therapeutic adherence, reduced adverse events, enhanced communication between patients and the healthcare team, and, consequently, a positive impact on clinical outcomes and the overall patient experience.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Desarrollo de estrategias educativas y de seguimiento basadas en el aprendizaje significativo para el fortalecimiento en la aplicación de la guía de la RNAO Cuidados centrados en la persona y la familia logrando a su vez la disminución en la incidencia de caídas en el servicio de Medicina Interna (Tercer Oriente B FOSCAL), en el segundo semestre del año 2025Development of educational and follow-up strategies based on meaningful learning to strengthen the implementation of the RNAO guideline Person- and Family-Centered Care, while achieving a reduction in the incidence of patient falls in the Internal Medicine Unit (Third East B, FOSCAL) during the second semester of 2025Enfermera / EnfermeroUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado EnfermeríaENF-261info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPNursingCare of the sickMedicineFall PreventionInternal medicinePerson- and family-centered careEducational strategiesHealth educationMedicine (Practice)Preventive medicinePublic healthEnfermeríaAtención al enfermoMedicinaEducación sanitariaPráctica médicaMedicina preventivaSalud públicaCuidado centrado en la persona y la familiaPrevención de caídasEstrategias educativasMedicina interna1. Cuidados centrados en la persona y familia [Internet]. Disponible en: www.RNAO.ca/bestpractices2. Ganán K, Chasillacta F. Communication in the humanized care provided by the nursing professional. Vol. 3, Salud, Ciencia y Tecnologia. Editorial Salud, Ciencia y Tecnologia; 2023.3. Ceballos C, Gutiérrez S. Humanización de la atención en salud. [Tesis de pregrado]. Universidad CES, Medellín; 20124. Brusco A. La humanización del mundo de la salud, desafío y compromiso. En: Centro Calimiliano de Humanización y Pastoral de la Salud, editores. La Humanización en Salud, Tarea Inaplazable. Bogotá: San Pablo; 2015. P. 17-37.5. Betancourt DP, Jorge C, Restrepo R, Técnico V. MINISTERIO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL CLARA ALEXANDRA MÉNDEZ CUBILLOS Secretaria General.6. Ramos Guajardo S, Ceballos Vasquez P. Cuidado humanizado y riesgos psicosociales: una relación percibida por profesionales de enfermería en Chile. 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