La ética y la educación como proyectos de vida

Ética y educación como proyectos de vida constituye una propuesta sobre cómo deben desarrollarse las relaciones pedagógicas en una época que se caracteriza por el cruce de tiempos modernos y posmodernos. La intencionalidad tiene que ver con la posibilidad de pensar la escuela como un escenario de lo inconcebible, para que desde esta dimensión se afecten éticamente las relaciones entre docentes y estudiantes, dándole un espacio diferente al conocimiento.

• Autores: Osorio, Luis Argenis; Ramírez Parra, Patricia; Zárate, Carlos
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 1997
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/25218
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/25218
• Palabra clave: Quality of education; Professional ethics; Teacher relationships; Education; Pedagogical relationships; Professional ethics; Staff; Teachers (Professional ethics); Teachers; Pedagogy; Calidad de la educación; Ética profesional; Personal docente; Maestros (Ética profesional); Maestros; Pedagogía; Ética profesional; Relaciones maestros; Educación; Relaciones pedagógicas
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