Estrategias metodológicas para el aprendizaje de las progresiones aritméticas en noveno grado

Pregrado

Autores:
Tarazona Serrano, Leonardo
Vega Monsalve, Edwin
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad Industrial de Santander
Repositorio:
Repositorio UIS
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/20070
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Palabra clave:
Rights
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