Enfoque diferencial en el estudio del conflicto armado en Colombia

El conflicto armado colombiano se ha presentado como una situación dinámica que ha afectado de diversas maneras a cada persona durante más de cincuenta años, lo que ha generado una serie de estudios al respecto que intentan analizar y reflexionar acerca de este, a través de distintas perspectivas. A partir de esto, se realiza una trabajo investigativo y reflexivo que involucra la mirada del enfoque diferencial, el cual analiza las problemáticas sociales según las particularidades y necesidades de cada grupo poblacional, en el estudio del conflicto armado. Por tanto, el escrito presenta un análisis reflexivo acerca de la implementación del enfoque diferencial en los estudios del conflicto armado en Colombia que han sido desarrollados por diferentes autores, a partir de la construcción de un estado del arte compuesto por sesenta documentos relacionados con el tema de investigación. La metodología se desarrolló a través de dos momentos que fueron: El heurístico, que tuvo las fases de preparación, exploración y selección de documentos, y el segundo momento El hermenéutico, en el cual se realiza la interpretación y análisis de la información. Los documentos encontrados se agrupan según categorías de análisis compuestas por los grupos poblacionales vulnerables que el enfoque diferencial toma como foco de análisis así: Mujeres, niños, niñas y adolescentes, grupos étnicos (grupos indígenas, grupos afrocolombianos y población Rrom) y la población LGBTI.

• Autores: Villamizar Gamboa, Laura Camila; Quintero Parada, Maria Stephanie
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Industrial de Santander
• Repositorio: Repositorio UIS
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/34537
• Acceso en línea: https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/34537; https://noesis.uis.edu.co
• Palabra clave: Enfoque Diferencial; Conflicto Armado; Identidad Cultural; Vulnerabilidad Social.; The Colombian armed conflict has presented itself as a dynamic situation that has affected each person in different ways for more than fifty years; which has generated a series of studies on the subject that attempt to analyze an reflect on this; from other ways. From this; is a reflexive and investigative work that involves the gaze of the differential approach; which analyses the social problems according to the characteristics and needs of each population group; in the study of the armed conflict. Therefore; the written presents a reflexive analysis of about the implementation of armed conflict studies' differential approach in Colombia; which have been developed by different authors; from the construction of an art state consisting of sixty documents related to the subject of research. The methodology developed through two moments that were: the heuristic; which had the phases of preparation; exploration and selection of documents; and the second moment the hermeneutic; where is carried out the interpretation and analysis of the information. The documents found are grouped according to categories of analysis made by vulnerable population groups that the differential approach takes as the focus of analysis as well: women; children; and adolescents; ethnic groups (indigenous communities; Afro-Colombian groups and Rrom population) and the LGBTI people.
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