El papel de la universidad en el desarrollo cognitivo y axiológico del estudiante de la UIS, mediante una formación basada en competencias*

PALABRAS CLAVE: universidad y sociedad, formación integral, competencias, aprendizaje significativo, estrategias de enseñanza y aprendizaje, evaluación,

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad Industrial de Santander
Repositorio:
Repositorio UIS
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Rights
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