Diseño, desarrollo e implantación del proceso de acreditación de calidad ABET en lo concerniente a la gestión de rúbricas que se aplican a los programas
Las escuelas cuentan con un sistema de información orientado a la Web que se encarga de la gestión y control de las distintas ocupaciones tanto académicas, como administrativas que se hacen en las escuelas y las Facultades, así como del control de usuarios y servicios que se les otorgan. La platafor...
- Autores:
-
Mogotocoro Fajardo, Jorge Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Industrial de Santander
- Repositorio:
- Repositorio UIS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/11345
- Palabra clave:
- Pregrado
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Evaluadores
Aula de trabajo
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Las escuelas cuentan con un sistema de información orientado a la Web que se encarga de la gestión y control de las distintas ocupaciones tanto académicas, como administrativas que se hacen en las escuelas y las Facultades, así como del control de usuarios y servicios que se les otorgan. La plataforma COMA presta servicios que permanecen orientados a impulsar la relación entre los miembros de la comunidad de tal forma que sea posible mejorar el proceso de enseñanza por parte de los docentes, aprendizaje por parte de los estudiantes y por último sus procesos internos de gestión para hacerlos más eficientes. Actualmente, varias escuelas adelantan procesos de aseguramiento de la calidad bajo el modelo ABET por lo que este proceso es gestionado de manera manual con todo el esfuerzo humano que esto implica, generando problemas principalmente en la centralización de la información y la cobertura que ocurre al momento de la toma de datos En el nuevo módulo de acreditación ABET integrado en la plataforma COMA se hace necesario retomar y refinar el desarrollo que con años anteriores se había planteado para dar soporte a las necesidades percibidas en la comunidad en lo concerniente a la realización y procesamiento de rúbricas por medio de la adición de nuevas funcionalidades e interfaces. |
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La plataforma COMA presta servicios que permanecen orientados a impulsar la relación entre los miembros de la comunidad de tal forma que sea posible mejorar el proceso de enseñanza por parte de los docentes, aprendizaje por parte de los estudiantes y por último sus procesos internos de gestión para hacerlos más eficientes. 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The COMA platform provides services that remain oriented to promote the relationship between the members of the community in such a way that it is possible to improve the teaching process by teachers, learning by students and finally their internal management processes to make them more efficient. Currently, several schools carry out quality assurance processes under the ABET model, so this process is managed manually with all the human effort that this implies, generating problems mainly in the centralization of information and the coverage that occurs at the moment. of data collection In the new ABET accreditation module integrated into the COMA platform, it is necessary to resume and refine the development that had been proposed in previous years to support the needs perceived in the community regarding the creation and processing of rubrics through the addition of new functionalities and interfaces.application/pdfspaUniversidad Industrial de SantanderFacultad de Ingeníerias FisicomecánicasIngeniería de SistemasEscuela de Ingeniería de Sistemas e InformáticaPregradoIndicadoresEvaluadoresAula de trabajoPlataforma webABETPregraduateIndicatorsEvaluatorsClassroomsWebABETDiseño, desarrollo e implantación del proceso de acreditación de calidad ABET en lo concerniente a la gestión de rúbricas que se aplican a los programasDesign, development and implementation of the ABET quality accreditation process regarding the management of rubrics that are applied to the programsTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALDocumento.pdfDocumento.pdfapplication/pdf7976790https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/7f9b353a-b216-40eb-94d9-2874730aa282/download6b5539ac9ca12e7ba095ca198af5ca3cMD51Carta de autorización.pdfCarta de autorización.pdfapplication/pdf73459https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/44bd493a-847c-4f5b-9ce9-c8bb944677fe/download3fa912e877da1d072c2e9150fb2b0f63MD52Nota de proyecto.pdfNota de proyecto.pdfapplication/pdf157467https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/4661e925-c238-4dae-a9d1-3ef35e5138b3/download428435ac3f38b8c9a373b9462167c45bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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