Proyecto De Grado En La Modalidad De Práctica En Docencia, A Través De La Implementación Del Aula Virtual De Aprendizaje Para La Asignatura De Derecho Probatorio, En La Escuela De Derecho Y Ciencia Política De La Universidad Industrial De Santander

Este proyecto está basado en la utilización de tecnologías de la información y de las comunicaciones (en adelante tic) en la enseñanza de la asignatura de derecho probatorio, ubicada en el octavo semestre del plan de estudios de la escuela de derecho y ciencia política de la Universidad Industrial d...

Full description

Autores:
Beltrán Serrano, Jesús Andrés
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Industrial de Santander
Repositorio:
Repositorio UIS
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/12524
Acceso en línea:
https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/12524
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Palabra clave:
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derecho probatorio
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ICT
Probative law
Rights
openAccess
License
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description Este proyecto está basado en la utilización de tecnologías de la información y de las comunicaciones (en adelante tic) en la enseñanza de la asignatura de derecho probatorio, ubicada en el octavo semestre del plan de estudios de la escuela de derecho y ciencia política de la Universidad Industrial de Santander. El objetivo del proyecto se concentró en la incorporación de herramientas paralelas a las desarrolladas por el docente, en aras de mantener el hilo conductor entre las clases magistrales y el contenido complementario. Las actividades se alcanzaron con el acompañamiento y dirección del centro para el desarrollo de la docencia en la UIS (CEDEDUIS) que, a través del aula virtual, permitió desarrollar los contenidos que se presentarían a los estudiantes que, durante el semestre académico 2021-2, cursaron la asignatura de Derecho Probatorio, cuyo titular es el magíster Jahir Fabián Díaz Hernández. Así las cosas, con los recursos del Aula Virtual de Aprendizaje se encontraron las herramientas para presentar a los estudiantes contenidos que permitan afianzar los conocimientos y profundizar el interés de cada uno de ellos por la asignatura
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El objetivo del proyecto se concentró en la incorporación de herramientas paralelas a las desarrolladas por el docente, en aras de mantener el hilo conductor entre las clases magistrales y el contenido complementario. Las actividades se alcanzaron con el acompañamiento y dirección del centro para el desarrollo de la docencia en la UIS (CEDEDUIS) que, a través del aula virtual, permitió desarrollar los contenidos que se presentarían a los estudiantes que, durante el semestre académico 2021-2, cursaron la asignatura de Derecho Probatorio, cuyo titular es el magíster Jahir Fabián Díaz Hernández. Así las cosas, con los recursos del Aula Virtual de Aprendizaje se encontraron las herramientas para presentar a los estudiantes contenidos que permitan afianzar los conocimientos y profundizar el interés de cada uno de ellos por la asignaturaPregradoAbogadoThis project of implementation of different Information and Communication Technologies (hereinafter ICT) in the teaching of the subject of Probative Law as parallel tools to those developed by the teacher. This allows maintaining the common thread between the master classes and the complementary content. These activities were achieved with the support and direction of CEDEUIS (Center for the Development of Teaching at the UIS) which, through the Virtual Classroom, allowed the development of the contents to be presented to the students who took the subject of Probative Law during this academic semester. Thus, with the resources of the Virtual Learning Classroom, the tools were found to present the students with contents that would allow them to strengthen their knowledge and deepen their interest in the subject.https://orcid.org/0000-0002-7975-6710application/pdfspaUniversidad Industrial de SantanderFacultad de Ciencias HumanasDerechoEscuela de Derecho y Ciencia Políticaaula virtualticderecho probatoriodocenciaenseñanzaaprendizajeVirtual classroomICTProbative lawProyecto De Grado En La Modalidad De Práctica En Docencia, A Través De La Implementación Del Aula Virtual De Aprendizaje Para La Asignatura De Derecho Probatorio, En La Escuela De Derecho Y Ciencia Política De La Universidad Industrial De SantanderDegree Project In The Teaching Practice Modality, Through The Implementation Of The Virtual Learning Classroom For The Subject Of Probative Law, In The School Of Law And Political Science Of The Universidad Industrial De Santander.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALCarta de autorización.pdfCarta de autorización.pdfapplication/pdf157607https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/1a1e608c-582c-42c9-a807-fb6b096cef65/downloadc789d113a1afe8a0966baff4e9d9fb33MD52Nota de proyecto.pdfNota de proyecto.pdfapplication/pdf197839https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/55646e0e-0c9f-4b10-b004-c873844077a2/download018eadf72d1b8c5accb31c061bf29492MD53Apéndices .pdfApéndices .pdfapplication/pdf627273https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/73f8e33f-8cc8-4a52-8a2a-bd802da7fd1b/downloadfa2f123b98865d4111d138bf8db5977bMD54Documento.pdfDocumento.pdfapplication/pdf2926487https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/602ac23a-7cad-405a-94a0-31f32ec68bed/downloadd5024d688802cf59cd050c4dd8495327MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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