Diseño, implementación e implantación del módulo administrador para el sitio web de la escuela de ingeniería de sistemas e informática de la Universidad Industrial de Santander

El Sitio Web EISI ha sido concebido como un canal de comunicación al servicio de la comunidad educativa EISI, por esta razón, la información que allí se presenta es muy variada, cambiando constantemente. Las fuentes generadoras de información (Base de Datos o un grupo de trabajo) también son diversa...

Full description

Autores:
Garavito Robles, Hina Luz
Villamizar Blanco, Oscar
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad Industrial de Santander
Repositorio:
Repositorio UIS
Idioma:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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EISI (Escuela de Ingeniería de Sistemas)
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Website
EISI (The systems engineering school)
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description El Sitio Web EISI ha sido concebido como un canal de comunicación al servicio de la comunidad educativa EISI, por esta razón, la información que allí se presenta es muy variada, cambiando constantemente. Las fuentes generadoras de información (Base de Datos o un grupo de trabajo) también son diversas y con probabilidad de aumento. Para lograr una amplia cobertura de las fuentes generadoras de información se ve la necesidad de cambiar la filosofía del Sitio. Antes, se debía llevar la información al centro de desarrollo; ahora, el Sitio llega a las fuentes generadoras de información. Es decir, que se desarrollan interfaces agrupadas con el nombre de “Modulo Administrador” capaces de mantener información específica y que puedan ser accedidas desde cualquier parte por usuarios debidamente autorizados e identificados, evitando que las labores de mantenimiento del Sitio sea solo responsabilidad de una persona. El Módulo Administrador permite delegar la responsabilidad de la administración a los usuarios que considere necesarios para que la información se pueda actualizar desde cualquier parte y por varios usuarios. Además brinda la posibilidad al administrador de hacer Auditoria de los cambios o actualizaciones efectuadas en el Sitio por los usuarios con responsabilidad para esto y saber de forma estadística cuales son las secciones que más se actualizan en el Sitio y los usuarios administrativos que mas efectúan actualizaciones. También permite que el Sitio se pueda adaptar al cambio y a las nuevas necesidades de publicación de información y de servicios; brindando la posibilidad de construir y modificar la estructura de menús del Sitio de una forma dinámica desde la sesión administrativa.
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Para lograr una amplia cobertura de las fuentes generadoras de información se ve la necesidad de cambiar la filosofía del Sitio. Antes, se debía llevar la información al centro de desarrollo; ahora, el Sitio llega a las fuentes generadoras de información. Es decir, que se desarrollan interfaces agrupadas con el nombre de “Modulo Administrador” capaces de mantener información específica y que puedan ser accedidas desde cualquier parte por usuarios debidamente autorizados e identificados, evitando que las labores de mantenimiento del Sitio sea solo responsabilidad de una persona. El Módulo Administrador permite delegar la responsabilidad de la administración a los usuarios que considere necesarios para que la información se pueda actualizar desde cualquier parte y por varios usuarios. Además brinda la posibilidad al administrador de hacer Auditoria de los cambios o actualizaciones efectuadas en el Sitio por los usuarios con responsabilidad para esto y saber de forma estadística cuales son las secciones que más se actualizan en el Sitio y los usuarios administrativos que mas efectúan actualizaciones. También permite que el Sitio se pueda adaptar al cambio y a las nuevas necesidades de publicación de información y de servicios; brindando la posibilidad de construir y modificar la estructura de menús del Sitio de una forma dinámica desde la sesión administrativa.PregradoIngeniero de SistemasThe EISI website has been conceived as a communication channel which services the EISI educational community; for this reason, it shows varied information that is changing constantly. The information-generating sources (a Data Base or a working team) are diverse and they can increase. In order to achieve a wide coverage of the information-generating sources, it is necessary to change the philosophy of the site. Before, the information had to be taken to the development centre; now, the site arrives to the information-generating sources. In other words, interfaces grouped together called “management module” are developed, they are capable of maintain specific information and can be accessed from everywhere by properly authorized users, avoiding that just one person be in charge of maintaining the site. The management module allows the admin to delegate the responsibility of the management to the users that the admin consider necessary, so that the information can be updated from everywhere and by several users. What is more, it offers the possibility to the manager of auditing the changes or updates made in the site by its authorized users to do this and knowing in a statistical way which are the sections of the site that are more updated and the administrative users that make more updates. It also allows the admin to adapt the site as he wants and adapt it to the new information publication and service requirements, providing the possibility for building and modifying the site menu structure in a dynamic way from the administrative session.application/pdfspaUniversidad Industrial de SantanderFacultad de Ingenierías FisicomecánicasIngeniería de SistemasEscuela de Ingeniería de Sistemas e InformáticaSitio WebEISI (Escuela de Ingeniería de Sistemas)Portal WebWebsiteEISI (The systems engineering school)Portal WebDiseño, implementación e implantación del módulo administrador para el sitio web de la escuela de ingeniería de sistemas e informática de la Universidad Industrial de SantanderDesign, implementation and implantation of the management module for the web site at the systems engineering school of universidad industrial de santander.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceORIGINALDocumento.pdfapplication/pdf6723019https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/a8691f09-20bc-49b3-989b-8ac0eb135cfc/download6824139d2369a0b9f530f5527b324413MD51Nota de proyecto.pdfapplication/pdf916997https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/6fbfc4fa-6d1f-4efe-be3c-40c0a887571d/download3ed3803f8062ef89386fa4576e98d276MD5220.500.14071/19868oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/198682024-03-03 11:33:55.277http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/open.accesshttps://noesis.uis.edu.coDSpace at UISnoesis@uis.edu.co