Informe de pasantía de extensión: el aprendizaje de las matemáticas de estudiantes con discapacidad visual a través de los sentidos

La pasantía de extensión en convenio con el Colegio José Félix Restrepo (jornadas mañana y noche), fue desarrollada bajo las actividades de: acompañamiento en el aula escolar, apoyo extraescolar y adaptación de material, a través de experiencias en educación matemática con población en discapacidad...

Full description

Autores:
Romero Arismendi, Henry Mauricio
Rozo Contreras, Giovanni
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/7196
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/7196
Palabra clave:
Adaptación de material
Acompañamiento
Diversidad
Mediación instrumental
Dificultades, errores y obstáculos
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas
Educación de ciegos
Matemáticas - Enseñanza
Materiales de enseñanza
Material adaptation
Accompaniment
Diversity
Instrumental mediation
Difficulties, errors and obstacles
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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description La pasantía de extensión en convenio con el Colegio José Félix Restrepo (jornadas mañana y noche), fue desarrollada bajo las actividades de: acompañamiento en el aula escolar, apoyo extraescolar y adaptación de material, a través de experiencias en educación matemática con población en discapacidad visual. Para lograr lo mencionado anteriormente, los practicantes quienes hicieron parte de la pasantía, se orientaron y tuvieron en cuenta la formación brindada y relacionada a tres focos: universidad, colegio y forma autónoma. En consecuencia, el progreso de los estudiantes del colegio José Félix Restrepo dio como resultado diferentes análisis, identificaciones y evidencias del trabajo desarrollado por los pasantes, siempre basándose en los objetivos y las actividades de acompañamiento, apoyo y adaptación.
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En consecuencia, el progreso de los estudiantes del colegio José Félix Restrepo dio como resultado diferentes análisis, identificaciones y evidencias del trabajo desarrollado por los pasantes, siempre basándose en los objetivos y las actividades de acompañamiento, apoyo y adaptación.The extension internship with the José Félix Restrepo School (morning and evening) was developed under the following activities: support in the classroom, extracurricular support and adaptation of material, through experiences in mathematics education with population in disability visual. To achieve the above, the practitioners who took part in the internship, were guided and took into account the training provided and related to three areas: university, college and autonomous form. As a result, the progress of the José Félix Restrepo students resulted in different analyzes, identifications and evidences of the work developed by the interns, always based on the objectives and activities of accompaniment, support and adaptation.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Adaptación de materialAcompañamientoDiversidadMediación instrumentalDificultades, errores y obstáculosLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicasEducación de ciegosMatemáticas - EnseñanzaMateriales de enseñanzaMaterial adaptationAccompanimentDiversityInstrumental mediationDifficulties, errors and obstaclesInforme de pasantía de extensión: el aprendizaje de las matemáticas de estudiantes con discapacidad visual a través de los sentidosExtension internship report: the mathematics learning of students with visual disability through sensesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILRomeroArismendiHenryMauricio.RozoContrerasGiovanni2017.pdf.jpgRomeroArismendiHenryMauricio.RozoContrerasGiovanni2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9607https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/6b17d408-05ae-4861-a074-0e67cbdbcb6a/downloadf9c10bfb7c86692bb7b25b89255915c1MD53ORIGINALRomeroArismendiHenryMauricio.RozoContrerasGiovanni2017.pdfRomeroArismendiHenryMauricio.RozoContrerasGiovanni2017.pdfapplication/pdf4535085https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/69bc643d-5906-4c68-b4ac-b259748f50a3/downloaddfce96172f57d63fe228f166b633d409MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87163https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/b41e0428-aa0a-4f54-be26-b94313c5bdd9/downloadda5c6a3ca62d5dd4853000a60fee7083MD5211349/7196oai:repository.udistrital.edu.co:11349/71962023-06-13 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