Relatos de vida a través de narrativa transmedia (academia diversa): Inclusión de periodistas e investigadores con discapacidad en espacios formativos de educación superior

La presente investigación y propuesta creativa creo una narrativa transmedia, titulada: Academia Diversa, en una subrama derivada de esta, conocida como el periodismo y documental transmedia. Como productos finales se desarrollaron: Cuatro (4) capsulas audiovisuales, tres (3) podcast y una imagen in...

Full description

Autores:
Cicua Castro, Angie Carolina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/39944
Acceso en línea:
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Palabra clave:
Educación
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Transmedia
Periodistas
Investigadores
Discapacidad
Comunicación Social y Periodismo -- Tesis y disertaciones académicas
Narrativa transmedia
Periodismo transmedia
Documental transmedia
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description La presente investigación y propuesta creativa creo una narrativa transmedia, titulada: Academia Diversa, en una subrama derivada de esta, conocida como el periodismo y documental transmedia. Como productos finales se desarrollaron: Cuatro (4) capsulas audiovisuales, tres (3) podcast y una imagen interactiva sobre relatos de vida de dos actores centrales: periodistas con discapacidad (Abaín, escuela de periodismo para personas con discapacidad) e investigadores con discapacidad (tres investigadores de distintas universidades del país); en los contextos de la educación superior y la profesionalización de las personas. Estas tres producciones, se plantean a partir de la necesidad de crear narrativas dirigidas a las personas sin discapacidad en los ámbitos investigativos, académicos y educativos, donde se cuestionen sus formas de entender la discapacidad, con el ánimo de visibilizar los modos de vida y sentir de las personas en condición de discapacidad que hacen parte de los entornos profesionales y académicos en los espacios cotidianos y en las organizaciones sociales en las que conviven. Visibilizando, entre muchos otros factores, que la inclusión de los periodistas e investigadores con discapacidad se da desde dos aspectos, desde el compartir valores y dialogar con los otros, y las tecnologías e infraestructuras que permiten un adecuado acceso a la educación.
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Estas tres producciones, se plantean a partir de la necesidad de crear narrativas dirigidas a las personas sin discapacidad en los ámbitos investigativos, académicos y educativos, donde se cuestionen sus formas de entender la discapacidad, con el ánimo de visibilizar los modos de vida y sentir de las personas en condición de discapacidad que hacen parte de los entornos profesionales y académicos en los espacios cotidianos y en las organizaciones sociales en las que conviven. Visibilizando, entre muchos otros factores, que la inclusión de los periodistas e investigadores con discapacidad se da desde dos aspectos, desde el compartir valores y dialogar con los otros, y las tecnologías e infraestructuras que permiten un adecuado acceso a la educación.This research and creative proposal created a transmedia narrative, entitled: Academia Diversa, in a sub-branch derived from this, known as transmedia journalism and documentary. As final products were developed: Four (4) audiovisual capsules, three (3) podcasts and an interactive image about life stories of two central actors: journalists with disabilities (Abaín, journalism school for people with disabilities) and researchers with disabilities (three researchers from different universities in the country); in the contexts of higher education and professionalization of people. These three productions are based on the need to create narratives aimed at people without disabilities in the research, academic and educational fields, where their ways of understanding disability are questioned, with the aim of making visible the ways of life and feelings of people with disabilities who are part of the professional and academic environments in everyday spaces and in the social organizations in which they coexist. Making visible, among many other factors, that the inclusion of journalists and researchers with disabilities occurs from two aspects, from sharing values and dialogue with others, and technologies and infrastructures that allow adequate access to education.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EducaciónnarrativaTransmediaPeriodistasInvestigadoresDiscapacidadComunicación Social y Periodismo -- Tesis y disertaciones académicasNarrativa transmediaPeriodismo transmediaDocumental transmediaDiscapacidad en la educación superiorEducationNarrativeTransmediaJournalistsResearchersDisabilityRelatos de vida a través de narrativa transmedia (academia diversa): Inclusión de periodistas e investigadores con discapacidad en espacios formativos de educación superiorLife stories through transmedia narrative (Academia Diversa): Inclusion of journalists and researchers with disabilities in higher education training spaces.bachelorThesisCreación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/b192162f-9975-42f5-b11a-7ed15d2d4d55/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/040d137d-0ab7-404a-a746-52ea186998c3/download997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD55ORIGINALTrabajo de gradoTrabajo de gradoTrabajo de grado pregradoapplication/pdf1003817https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/48a80895-515c-4073-8951-78128bd418dc/download8d296f4cc9b4dee8d89f0cf1b9176d40MD51AnexosAnexosAnexos trabajo de grado pregradoapplication/zip103552https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/b7e5c345-2a12-4c9e-8dd2-d799d43ec33c/download33e98b8e680c0189356eee5609a3d956MD52Licencia de uso y 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