Base de conocimientos Innova, guía básica de uso

La "Base de conocimientos Innova", producto del proyecto ACACIA, financiado por el programa Erasmus+, es una guía fundamental para su uso. Para promover y difundir prácticas positivas en la comunidad universitaria, su propósito es enseñar a los usuarios cómo usar y navegar por la plataform...

Full description

Autores:
Guevara Aragón, Ricardo José
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Guía
Base de conocimientos Innova
Proyecto ACACIA
Erasmus+
Plataforma
Buenas prácticas
Comunidad universitaria
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Registro
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Cooperación
Educación inclusiva -- Manuales
Diseño de cursos -- Manuales
Herramientas educativas
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Accesibilidad -- Manuales
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description La "Base de conocimientos Innova", producto del proyecto ACACIA, financiado por el programa Erasmus+, es una guía fundamental para su uso. Para promover y difundir prácticas positivas en la comunidad universitaria, su propósito es enseñar a los usuarios cómo usar y navegar por la plataforma Innova. La interfaz de usuario, las funciones de los botones principales, la forma de registrarse y administrar una cuenta, así como la creación y respuesta de preguntas se detallan en la guía. Además, explica cómo realizar búsquedas en la plataforma y el uso del editor de texto. Con el respaldo financiero de la Comisión Europea, el proyecto ACACIA tiene como objetivo promover la colaboración entre universidades de América Latina y Europa, mejorar el conocimiento y respaldar la innovación educativa.
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spelling Guevara Aragón, Ricardo JoséPeña, Fernando Octavio2024-07-29T16:44:38Z2024-07-29T16:44:38Z2023http://hdl.handle.net/11349/38997La "Base de conocimientos Innova", producto del proyecto ACACIA, financiado por el programa Erasmus+, es una guía fundamental para su uso. Para promover y difundir prácticas positivas en la comunidad universitaria, su propósito es enseñar a los usuarios cómo usar y navegar por la plataforma Innova. La interfaz de usuario, las funciones de los botones principales, la forma de registrarse y administrar una cuenta, así como la creación y respuesta de preguntas se detallan en la guía. Además, explica cómo realizar búsquedas en la plataforma y el uso del editor de texto. Con el respaldo financiero de la Comisión Europea, el proyecto ACACIA tiene como objetivo promover la colaboración entre universidades de América Latina y Europa, mejorar el conocimiento y respaldar la innovación educativa.The “Innova Knowledge Base”, a product of the ACACIA project, funded by the Erasmus+ program, is a fundamental guide to its use. To promote and disseminate positive practices in the university community, its purpose is to teach users how to use and navigate the Innova platform. The user interface, the functions of the main buttons, how to register and manage an account, as well as how to create and answer questions are detailed in the guide. It also explains how to search the platform and use the text editor. With financial support from the European Commission, the ACACIA project aims to promote collaboration between universities in Latin America and Europe, improve knowledge and support educational innovation.pdfspaInnovaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2GuíaBase de conocimientos InnovaProyecto ACACIAErasmus+PlataformaBuenas prácticasComunidad universitariaUsuarioRegistroFormularioPreguntasCooperaciónEducación inclusiva -- ManualesDiseño de cursos -- ManualesHerramientas educativasTecnología educativaAccesibilidad -- ManualesRecursos de información accesiblesGuideInnova Knowledge BaseACACIA ProjectErasmus+PlatformGood practicesUniversity communityUserRegisterFormQuestionsCooperationBase de conocimientos Innova, guía básica de usoInnova knowledge base, basic user guidedocumentinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 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