Desarrollo de conciencia histórica en IED Colegio Nacional Nicolás Esguerra

El presente informe de pasantía se enmarca en el proyecto de investigación pedagógica “Contagios del pasado y lecciones para el futuro: Explorando el papel de los agentes socializadores en la configuración de la conciencia histórica frente a las epidemias históricas” desarrollado en IED Colegio Nacional Nicolás Esguerra. La pasantía tiene la intención de fortalecer los procesos de Conciencia Histórica enmarcados en la enseñanza-aprendizaje del pensamiento histórico en el área de las ciencias sociales escolares, vinculando la relevancia de las relaciones pasado-presente-futuro con la estructura cognitiva y social del educando en aras de identificar la naturaleza de las racionalidades sociales y culturales inmersas en la construcción de significados históricos. En ese sentido, se trabaja en torno a tres ejes: conciencia histórica, epidemias históricas, agentes socializadores.

• Autores: Rojas Aldana, Laura Tatiana; Hernández Montaña, Sebastián Leonardo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/42203
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/42203
• Palabra clave: Conciencia histórica, habilidades de pensamiento histórico, pandemias, agentes socializadores.; Conciencia histórica; Habilidades de pensamiento histórico; Pandemias; Agentes socializadores; Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales -- Tesis y disertaciones académicas; Conciencia histórica - Estudio de casos; Enseñanza de la historia - Métodos - Estudio de casos; Epidemias - Aspectos sociales; Agentes socializadores - Influencia en la conciencia histórica; Historical consciousness; Historical thinking skill,; Pandemics; Socializing agents
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