El sistema archivo-repertorio en las prácticas pedagógicas de enseñanza de segundas lenguas y la construcción del currículo ILUD

Este informe describe una pasantía realizada en el Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital (ILUD) con el fin de analizar su historia y trayectoria en la enseñanza de segundas lenguas y lenguas extranjeras. La investigación se llevó a cabo utilizando el sistema de archivo-repertorio y otros instrumentos de recolección de información, con el objetivo de contribuir a la actualización curricular del ILUD. Los resultados de la pasantía se presentan en este documento, incluyendo los objetivos, la metodología, los hallazgos, las conclusiones y las recomendaciones.

• Autores: Agudelo Murcia, Johan Daniel Santiago
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/42315
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/42315
• Palabra clave: Syllabus; Análisis; Prácticas pedagógicas; Segundas lenguas y lenguas extranjeras; Sistema archivo repertorio; Currículo ILUD; Licenciatura en educación básica con énfasis en inglés -- Tesis y disertaciones académicas; Enseñanza de segundas lenguas; Currículo educativo; Archivo-repertorio; Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital (ILUD); Syllabus; Analysis; Pedagogical practices; Second and foreign languages; Archive-Repertoire System; ILUD Curriculum
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