Taller de técnica, métodos de práctica y estudio en la guitarra acústica

La propuesta del Ambiente Virtual de Aprendizaje Taller de técnica, métodos de práctica y estudio en la guitarra acústica, plantea el desarrollo de un Ambiente Virtual de Aprendizaje dirigido a los estudiantes de la etapa básica del Proyecto Curricular Artes Musicales y al programa preparatorio de l...

Full description

Autores:
Bocanegra Jiménez, Guillermo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/24925
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/24925
Palabra clave:
Método
Interpretación Musical
Instrumento musical
Aprendizaje virtual
Especialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicas
Guitarra acústica - Enseñanza
Tecnología educativa
Métodos de enseñanza
Enseñanza virtual
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Musical performance
Musical instrument
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description La propuesta del Ambiente Virtual de Aprendizaje Taller de técnica, métodos de práctica y estudio en la guitarra acústica, plantea el desarrollo de un Ambiente Virtual de Aprendizaje dirigido a los estudiantes de la etapa básica del Proyecto Curricular Artes Musicales y al programa preparatorio de la UDFJC. El presente documento pretende sentar las bases requeridas para diseñar el Ambiente Virtual, elaborar los materiales y dejar listo para su aplicación. Al interior del Ambiente Virtual se propone construir una Red Virtual de Aprendizaje de tipo Mixto (Molina, Briceño, 2005) y se diseña en un espacio Moodle de la especialización. Se deja abierta y lista para prueba piloto con los estudiantes de guitarra de quien escribe en el programa preparatorio y en pregrado. El informe analiza en retrospectiva la situación de los conservatorios y universidades en Colombia durante el siglo XX. Expone la problemática bajo la cual se considera que el estudio de la técnica y la construcción de métodos de aprendizaje y práctica resultan fundamentales dentro del currículo de interpretación y diseña un taller teórico práctico de 5 sesiones de tipo Mixto el cual tiene un componente virtual que apoya el componente presencial. El presente documento hace énfasis sobre el componente virtual, no obstante, mencionará brevemente los principales lineamientos del componente presencial. Contiene además, la estructura del Ambiente Virtual, las inquietudes y observaciones que generaron el proyecto y las consideraciones principales que lo viabilizan. Sustenta la creación de una Red Virtual de Aprendizaje de tipo Mixto, el aula y su diseño. El AVA Taller está enfocado en una línea de pensamiento que involucra el aprestamiento técnico y su aplicación en la interpretación, mediante un proceso de análisis constante del contenido musical y su relación con el instrumento y el cuerpo
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El informe analiza en retrospectiva la situación de los conservatorios y universidades en Colombia durante el siglo XX. Expone la problemática bajo la cual se considera que el estudio de la técnica y la construcción de métodos de aprendizaje y práctica resultan fundamentales dentro del currículo de interpretación y diseña un taller teórico práctico de 5 sesiones de tipo Mixto el cual tiene un componente virtual que apoya el componente presencial. El presente documento hace énfasis sobre el componente virtual, no obstante, mencionará brevemente los principales lineamientos del componente presencial. Contiene además, la estructura del Ambiente Virtual, las inquietudes y observaciones que generaron el proyecto y las consideraciones principales que lo viabilizan. Sustenta la creación de una Red Virtual de Aprendizaje de tipo Mixto, el aula y su diseño. El AVA Taller está enfocado en una línea de pensamiento que involucra el aprestamiento técnico y su aplicación en la interpretación, mediante un proceso de análisis constante del contenido musical y su relación con el instrumento y el cuerpoThe proposal of the Virtual Learning Environment Workshop on the technique, methods of practice and study in the acoustic guitar, proposes the development of a Virtual Learning Environment directed to the students of the basic stage of the Curricular Arts Music Project and to the preparatory program of The UDFJC. The present document aims to lay the necessary bases for designing the Virtual Environment, to elaborate the materials and to leave ready for its application. Within the Virtual Environment it is proposed to build a Virtual Learning Network of the Mixed type (Molina, Briceño, 2005) and is designed in a Moodle enviroment of Specialization. It is left open and ready for pilot testing with the guitar students who writes in the preparatory and undergraduate program. The report analyzes in retrospect the situation of conservatories and universities in Colombia during the 20th century. It exposes the problematic under which it is considered that the study of the technique and the construction of methods of learning and practice are fundamental within the interpretation curriculum and designs a practical theoretical workshop of 5 sessions of Mixed type (B- Learning) which has a virtual component that supports. the non virtual component. This document emphasizes the virtual component, however, it will briefly mention the main guidelines of the face-to-face component. It also contains the structure of the Virtual Environment, the concerns and observations that generated the project and the main considerations that make it viable. It supports the creation of a Mixed Learning Virtual Network, the classroom and its design. The AVA Taller is focused on a line of thought that involves the technical preparation and its application in the interpretation, through a process of constant analysis of the musical content and its relation with the instrument and the body.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2MétodoInterpretación MusicalInstrumento musicalAprendizaje virtualEspecialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicasGuitarra acústica - EnseñanzaTecnología educativaMétodos de enseñanzaEnseñanza virtualMethodMusical performanceMusical instrumentVirtualTaller de técnica, métodos de práctica y estudio en la guitarra acústicaWorkshop of technique, methods of practice and study in the acoustic 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