Propuesta para la enseñanza de la historia de Colombia en estudiantes de grado 7° del colegio Nicolás Esguerra de Bogotá en el periodo 2024-1

Él texto es un abordaje conceptual y práctico alrededor de la construcción de una propuesta para la enseñanza de la historia de Colombia, recopilando las necesidades actuales a la luz del surgimiento de la ley 1874 de 2017, los avances en la historiografía y la pedagogía y las recomendaciones de la Comisión asesora para la enseñanza de la Historia de Colombia (CAEHC) En el contexto de la institución educativa de carácter oficial "Colegio Nacional Nicolás Esguerra" para el primer semestre escolar del año 2024.

• Autores: Galvis Villarreal, Fabián David
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/42658
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/42658
• Palabra clave: Enseñanza de la historia; Currículo; Habilidades de pensamiento Histórico; Modelo pedagógico; Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales -- Tesis y disertaciones académicas; Propuestas pedagógicas en historia; Enseñanza de historia en Colombia; Metodologías en historia escolar; Proyectos educativos en historia; History teaching; Curriculum; Historical thinking skills; Pedagogical model
• License: CC0 1.0 Universal