Elementos para promover la argumentación en estudiantes de grado décimo a partir de su inmersión en la radio

El trabajo de grado ELEMENTOS PARA PROMOVER LA ARGUMENTACIÓN EN ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO A PARTIR DE SU INMERSIÓN EN LA RADIO, se propone generar un posicionamiento argumentativo en estudiantes de grado décimo, a partir de la construcción de guiones radiofónicos para el programa Zona Escolar de la emisora LAUD 90.4 FM ESTÉREO. Allí se recogen elementos teórico - prácticos de las posibilidades educativas de la radio en la escuela, de modo que, se realiza un panorama amplio de la historia de la radio en el mundo, de su funcionamiento técnico, gramática, prospectiva en la era de la internet y aplicación de la radio en la escuela; de igual modo, se reflexiona alrededor de la argumentación y sus estrechos vínculos con la radio.

• Autores: Rodríguez Wilches, Diego Alejandro
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25008
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/25008
• Palabra clave: Radio; Radio educativa; Argumentación; Zona escolar; Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicas; Radio escolar; Argumentación - Enseñanza; Narrativa - Enseñanza; Radio; Educational radio; Argumentation; School zone
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