Informe de pasantía en el marco del Factor 6: permanencia y graduación de la Licenciatura en Educación Infantil
Este informe presenta los resultados obtenidos como consecuencia de las actividades realizadas en el contexto de la modalidad de pasantía de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, conforme a lo establecido en el Acuerdo 012 de 2022. Esta pasantía se llevó a cabo durante el período académ...
- Autores:
-
Sepúlveda Guarín, Andreina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/41263
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/41263
- Palabra clave:
- Acreditación
Autoevaluación
Permanencia
Graduación
Investigación
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones
Deserción en educación básica
Deserción escolar
Títulos académicos
Educación de niños
Accreditation
Self-assessment
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Graduation
Research
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Este informe presenta los resultados obtenidos como consecuencia de las actividades realizadas en el contexto de la modalidad de pasantía de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, conforme a lo establecido en el Acuerdo 012 de 2022. Esta pasantía se llevó a cabo durante el período académico 2023-3, como parte integral del proceso de Autoevaluación y Acreditación de la Licenciatura en Educación Infantil, específicamente con relación al Factor 6. Permanencia y Graduación. A lo largo del documento se presentan descritas y analizadas las actividades realizadas durante este periodo sobre dicho factor, las cuales derivaron entre lectura de documentos, recopilación de datos, análisis de los mismos, participación en reuniones, eventos, relatorías, creación de cuestionarios, entre otros |
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Consejo Académico. (2022). Acuerdo N° 012. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Ministerio de Educación Nacional. (2015). Guía para la implementación del modelo de gestión de permanencia y graduación estudiantil en instituciones de educación superior Consejo Nacional de Acreditación (CNA). (2022). Actualización de los aspectos por evaluar para la autoevaluación con fines de acreditación en alta calidad de programas académicos |
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Ramírez-Cabanzo, Ana BrizetSepúlveda Guarín, AndreinaRamírez-Cabanzo, Ana Brizet [0000-0001-7240-6788]2024-10-07T16:52:50Z2024-10-07T16:52:50Z2023-12-01http://hdl.handle.net/11349/41263Este informe presenta los resultados obtenidos como consecuencia de las actividades realizadas en el contexto de la modalidad de pasantía de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, conforme a lo establecido en el Acuerdo 012 de 2022. Esta pasantía se llevó a cabo durante el período académico 2023-3, como parte integral del proceso de Autoevaluación y Acreditación de la Licenciatura en Educación Infantil, específicamente con relación al Factor 6. Permanencia y Graduación. A lo largo del documento se presentan descritas y analizadas las actividades realizadas durante este periodo sobre dicho factor, las cuales derivaron entre lectura de documentos, recopilación de datos, análisis de los mismos, participación en reuniones, eventos, relatorías, creación de cuestionarios, entre otrosThis report presents the results obtained as a result of the activities carried out in the context of the internship modality of the Francisco José de Caldas District University, in accordance with the provisions of Agreement 012 of 2022. This internship was carried out during the academic period 2023-3, as an integral part of the Self-Assessment and Accreditation process of the Bachelor's Degree in Early Childhood Education, specifically in relation to Factor 6. Permanence and Graduation. Throughout the document, the activities carried out during this period on said factor are described and analyzed, which derived from reading documents, collecting data, analyzing them, participating in meetings, events, reports, creating questionnaires, among others. others.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2AcreditaciónAutoevaluaciónPermanenciaGraduaciónInvestigaciónLicenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertacionesDeserción en educación básicaDeserción escolarTítulos académicosEducación de niñosAccreditationSelf-assessmentPermanenceGraduationResearchInforme de pasantía en el marco del Factor 6: permanencia y graduación de la Licenciatura en Educación InfantilInternship report within the framework of Factor: permanence and graduation of the Bachelor's Degree in Early Childhood EducationbachelorThesisPasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fConsejo Académico. (2022). Acuerdo N° 012. Universidad Distrital Francisco José de CaldasMinisterio de Educación Nacional. (2015). Guía para la implementación del modelo de gestión de permanencia y graduación estudiantil en instituciones de educación superiorConsejo Nacional de Acreditación (CNA). (2022). Actualización de los aspectos por evaluar para la autoevaluación con fines de acreditación en alta calidad de programas académicosCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/94588696-8822-4489-ba21-db0ff3b5e047/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD54ORIGINALSEPULVEDA GUARIN ANDREINA 2023.pdfSEPULVEDA GUARIN ANDREINA 2023.pdfInforme principalapplication/pdf478742https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/8dbd2a10-dd96-447d-a3d5-4f422ee6af99/downloade7684e80fa85df0fdaa0d15892fb6764MD51SEPULVEDAGUARINANDREINA2023ANEXOS.zipSEPULVEDAGUARINANDREINA2023ANEXOS.zipCarpeta de anexosapplication/zip1440307https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/28a55f31-8978-494c-8c4a-ec39f2883604/download1816dccf7155f0b3fe881197b59604a5MD52Licencia de uso y publicacion.pdfLicencia de uso y publicacion.pdfLicencia de uso y 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