Impacto social de la licenciatura en educación infantil

La evaluación del impacto social del programa LEI (Licenciatura en Educación Infantil) está constituido con el fin llevar a cabo los procesos pertinentes en la cualificación del programa a nivel de educación superior. Por tanto, el presente documento pretende dar a conocer los resultados obtenidos en la investigación sobre la evaluación del impacto social del Programa LEI, perteneciente a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a través del desempeño ocupacional de los egresados (período de 2005 a 2023) en Bogotá. Se concluye que el impacto social del programa ha sido muy positivo y significativo, debido a la pertinencia, la relevancia y la aplicabilidad que tiene en el medio donde los egresados se han desempeñado.

• Autores: Morales Palacio, Ana María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/39718
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/39718
• Palabra clave: Evaluación del impacto; Egresados; Desempeño ocupacional; Educación infantil; Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesisy disertaciones académicas; Impacto social; Evaluación de programas; Desempeño profesional; Educación superior; Impact evaluation; Graduates; Occupational performance; Early childhood education
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional