Programa, Guainía 5

En esta edición del programa Voces y Regiones, la coordinadora del INCI (Instituto Nacional para Ciegos) habla sobre la diferencia entre las personas ciegas y aquellas con baja visión. Explica cómo algunas utilizan el sistema Braille para leer y escribir, mientras que otras emplean cuadernos especia...

Full description

Autores:
Sierra, Ersain
Ramos, Sandra
Contreras, Ana Cristina
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_18cc
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Personas ciegas
Sierra, Ersain -- Entrevistas
Ramos, Sandra -- Entrevistas
Contreras, Ana Cristina -- Entrevistas
Personas con daño visual
Trastornos de la visión
Baja visión
Grabaciones sonoras
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description En esta edición del programa Voces y Regiones, la coordinadora del INCI (Instituto Nacional para Ciegos) habla sobre la diferencia entre las personas ciegas y aquellas con baja visión. Explica cómo algunas utilizan el sistema Braille para leer y escribir, mientras que otras emplean cuadernos especiales adaptados a sus necesidades. También menciona la situación de las personas con discapacidad visual en Inírida, Guainía, y resalta la importancia de brindarles educación y apoyo adecuados, conforme a lo establecido en la Ley 143 de 1938. Un punto destacado de la conversación es la labor de Tómas Acosta, un músico ciego de la región que se dedica a la enseñanza musical para niños. Su trabajo no solo fomenta el aprendizaje de la música, sino que también demuestra cómo las personas con discapacidad pueden desempeñar un papel valioso en sus comunidades, promoviendo la inclusión social y nuevas oportunidades para quienes enfrentan barreras visuales. Además, se aborda la necesidad de mejorar la infraestructura para facilitar la movilidad y accesibilidad de las personas con discapacidad visual. La implementación de espacios públicos accesibles, señalización táctil, señales auditivas y transporte inclusivo es fundamental para garantizar su autonomía y calidad de vida. El programa hace un llamado a la conciencia social y al compromiso de las autoridades para mejorar las condiciones de vida de esta población, promoviendo una sociedad más equitativa e inclusiva.
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Su trabajo no solo fomenta el aprendizaje de la música, sino que también demuestra cómo las personas con discapacidad pueden desempeñar un papel valioso en sus comunidades, promoviendo la inclusión social y nuevas oportunidades para quienes enfrentan barreras visuales. Además, se aborda la necesidad de mejorar la infraestructura para facilitar la movilidad y accesibilidad de las personas con discapacidad visual. La implementación de espacios públicos accesibles, señalización táctil, señales auditivas y transporte inclusivo es fundamental para garantizar su autonomía y calidad de vida. El programa hace un llamado a la conciencia social y al compromiso de las autoridades para mejorar las condiciones de vida de esta población, promoviendo una sociedad más equitativa e inclusiva.In this edition of the Voices and Regions program, the coordinator of the INCI (National Institute for the Blind) discusses the differences between blind individuals and those with low vision. She explains how some rely on Braille for reading and writing, while others use specialized notebooks tailored to their needs. The discussion also highlights the situation of visually impaired individuals in Inírida, Guainía, emphasizing the importance of providing them with appropriate education and support, as outlined in Law 143 of 1938. A key part of the conversation focuses on Tómas Acosta, a blind musician from the region who dedicates himself to teaching music to children, demonstrating how individuals with disabilities can contribute significantly to their communities. His work not only fosters musical education but also promotes social inclusion and opportunities for visually impaired individuals. Additionally, the interview addresses the need for better infrastructure to improve mobility and accessibility for people with visual impairments. Ensuring accessible public spaces, including tactile paving, auditory signals, and inclusive transportation, is crucial in fostering a society that upholds the rights and dignity of all individuals, regardless of their physical abilities. The program calls for greater awareness and commitment to improving the quality of life for visually impaired individuals in the region and beyond.00:34:37mp3spaUniversidad Distrital Francisco José de Caldas. Emisora LAUD 90.4 FMMinisterio del InteriorPersonas ciegasSierra, Ersain -- EntrevistasRamos, Sandra -- EntrevistasContreras, Ana Cristina -- EntrevistasPersonas con daño visualTrastornos de la visiónBaja visiónGrabaciones sonorasBlind peoplePrograma, Guainía 5Program, Guainía 5soundinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18ccAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/567a669d-054b-418f-97d6-e8b43a8347ef/download997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD51ORIGINALprograma 5 full.mp3programa 5 full.mp3audio/mpeg66489460https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/d03f79a9-3d8f-4ede-8dca-c2ac9eeebad5/download539c4eab2afc3bee2339194f03622a29MD52THUMBNAILVoces y 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