Propuesta de educación ambiental enfocada en la Investigación Acción, Participación (IAP) para fortalecer el proceso del Servicio Social Ambiental (SSA) del Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis.
El servicio social ambiental que ofrece el Jardín Botánico José Celestino Mutis de Bogotá busca integrar al estudiante de educación media a la comunidad, para generar líneas de trabajo e iniciativas que estén orientadas a atender las necesidades medioambientales en un contexto local. Como estudiante...
- Autores:
-
Báez Moreno, Diana Carolina
Joya Vargas, Marcela Inés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/5462
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/5462
- Palabra clave:
- Servicio social ambiental
Investigación acción participación
Educación ambiental
Cartilla
Licenciatura en Biología - Tesis y disertaciones académicas
Educación ambiental
Trabajo social estudiantil - Aspectos ambientales
Participación juvenil - Aspectos ambientales
Environmental social service
Action participation research
Environmental education
Primer
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Environmental education proposal focused on Action Research, Participation (IAP) to strengthen the environmental Social Service Process (SSA) of the Bogotá Botanical Garden José Celestino Mutis. |
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El servicio social ambiental que ofrece el Jardín Botánico José Celestino Mutis de Bogotá busca integrar al estudiante de educación media a la comunidad, para generar líneas de trabajo e iniciativas que estén orientadas a atender las necesidades medioambientales en un contexto local. Como estudiantes del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se hace parte de este programa contribuyendo a la formación en Educación Ambiental de los estudiantes en temas relacionados con la gobernanza del agua, la biodiversidad, cambio climático, reconocimiento del territorio y de los ecosistemas estratégicos de la ciudad, de igual manera se realiza una orientación técnica durante la implementación de las iniciativas ambientales diseñadas por los estudiantes las cuales deben estar orientadas a generar tanto en los estudiantes como en los diferentes actores sociales a la cual vayan dirigidas dichas iniciativas una actitud activa y crítica, capaz de trasformar realidades inmediatas de acuerdo a su contexto. Como aporte desde la formación didáctica y pedagógica de la Licenciatura en Biología se realiza una propuesta metodológica desde la Investigación Acción Participación (IAP), sugerida desde el diseño de una cartilla de actividades en la cual se incluyen mecanismos para reconocer y priorizar las problemáticas ambientales, puede ser usada como una herramienta de soporte al programa de Servicio Social Ambiental en el desarrollo de talleres de formación, formulación de iniciativas ambientales y como elemento de apoyo en la fase de ejecución de las mismas. |
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Como estudiantes del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se hace parte de este programa contribuyendo a la formación en Educación Ambiental de los estudiantes en temas relacionados con la gobernanza del agua, la biodiversidad, cambio climático, reconocimiento del territorio y de los ecosistemas estratégicos de la ciudad, de igual manera se realiza una orientación técnica durante la implementación de las iniciativas ambientales diseñadas por los estudiantes las cuales deben estar orientadas a generar tanto en los estudiantes como en los diferentes actores sociales a la cual vayan dirigidas dichas iniciativas una actitud activa y crítica, capaz de trasformar realidades inmediatas de acuerdo a su contexto. Como aporte desde la formación didáctica y pedagógica de la Licenciatura en Biología se realiza una propuesta metodológica desde la Investigación Acción Participación (IAP), sugerida desde el diseño de una cartilla de actividades en la cual se incluyen mecanismos para reconocer y priorizar las problemáticas ambientales, puede ser usada como una herramienta de soporte al programa de Servicio Social Ambiental en el desarrollo de talleres de formación, formulación de iniciativas ambientales y como elemento de apoyo en la fase de ejecución de las mismas.The environmental social service offered by the botanical garden Jose Celestino Mutis, arms to integrate the secondary education student to the society. This integration is developed so the social and environmental needs, of a specific social and local context. As students of the curricular proyect of the degree in Biology of the Distrital University Francisco José de Caldas, we are part of this program so it is posible to help education and envoronmental training of the students. These aspects include the wáter management, territory, bidiversity, and climate change. There is a recognition of the territory and the strategic ecosistems of the city through the tour. There is also a monitoring and technical orientation during the implementation of the envoronmental initiatives designed by the students. These initiatives ara oriented towards the creation of an active and critical attitude in the students and other people participating of the society. This critical attitude should enable the students to chenge their realities and their context. In order to contribute to the didactic and pedagogic skills of the degree in biology, it is designed a methodological proposal. This proposal is considered from the action and participation research (in spanish IAP). This research is developed with the design of a primer of activities where the mechanisims for recognising and prioritising the environmental issues are included. This primer can be used as a helping tool for the envoronmental social service through the developement of traning worhshops, the creation of envoronmental initiatives and their implementation.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Restringido (Solo Referencia)http://purl.org/coar/access_right/c_16ecServicio social ambientalInvestigación acción participaciónEducación ambientalCartillaLicenciatura en Biología - Tesis y disertaciones académicasEducación ambientalTrabajo social estudiantil - Aspectos ambientalesParticipación juvenil - Aspectos ambientalesEnvironmental social serviceAction participation researchEnvironmental educationPrimerPropuesta de educación ambiental enfocada en la Investigación Acción, Participación (IAP) para fortalecer el proceso del Servicio Social Ambiental (SSA) del Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis.Environmental education proposal focused on Action Research, Participation (IAP) to strengthen the environmental Social Service Process (SSA) of the Bogotá Botanical Garden José Celestino Mutis.info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILBaézMorenoDianaCarolinaJoyaVargasMarcelaInés2016anexo1.pdf.jpgBaézMorenoDianaCarolinaJoyaVargasMarcelaInés2016anexo1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg26321https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/b804f865-1b37-4bb2-a8da-9191250feb84/downloadc6fd22eca2c5a3cc7fc730563fa1be5aMD59BaézMorenoDianaCarolinaJoyaVargasMarcelaInés2016.pdf.jpgBaézMorenoDianaCarolinaJoyaVargasMarcelaInés2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6303https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/978f9fb1-c010-4f5c-9607-496c88c45bf2/downloadda8b292e970636637edd92b3ca615127MD510LICENCIA Y AUTORIZACION.pdf.jpgLICENCIA Y AUTORIZACION.pdf.jpgIM 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