Plebiscito por la paz: un análisis de los actores sociales y sus discursos
La reflexión partió de la pretensión de comprender las representaciones de los actores sociales durante las disputas en torno a las campañas por el plebiscito por la paz en Colombia en el segundo semestre del año 2016. Para ello se recurrió a los referentes teóricos del análisis del discurso hasta l...
- Autores:
-
Barragán Escarpeta, Víctor Alfonso
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26688
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/26688
- Palabra clave:
- Plebiscito por la paz
Actores sociales
Discurso
Youtube
Análisis textual
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y Disertaciones Académicas
Plebiscito . Colombia - 2016
Análisis del discurso
Semiótica
Plebiscite for peace
Social actors
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Youtube
Textual analysis
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La reflexión partió de la pretensión de comprender las representaciones de los actores sociales durante las disputas en torno a las campañas por el plebiscito por la paz en Colombia en el segundo semestre del año 2016. Para ello se recurrió a los referentes teóricos del análisis del discurso hasta los estudios de la enunciación y la semiótica, a la luz de una metodología con énfasis cualitativo y un diseño de análisis basado en la descripción textual y la interpretación crítica del investigador. En suma, se analizaron más de veinte discursos de diferentes géneros promovidos en el macrogénero virtual de youtube provenientes de tres ámbitos sociales principales: las interacciones cotidianas, el ámbito mediático y el plano oficial de las campañas. El resultado se consuma en las posiciones que asumieron los actores en la enunciación, desde los roles hasta las relaciones que establecieron respecto a sus interlocutores y los objetos temáticos de sus enunciados. El estudio termina por profundizar en el papel de la ciudadanía en el debate, el lugar de la educación y las estrategias discursivas utilizadas por los actores sociales. |
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Garcia Dussan, Eder AlexánderBarragán Escarpeta, Víctor Alfonso2021-09-22T17:34:12Z2021-09-22T17:34:12Z2021-04-29http://hdl.handle.net/11349/26688La reflexión partió de la pretensión de comprender las representaciones de los actores sociales durante las disputas en torno a las campañas por el plebiscito por la paz en Colombia en el segundo semestre del año 2016. Para ello se recurrió a los referentes teóricos del análisis del discurso hasta los estudios de la enunciación y la semiótica, a la luz de una metodología con énfasis cualitativo y un diseño de análisis basado en la descripción textual y la interpretación crítica del investigador. En suma, se analizaron más de veinte discursos de diferentes géneros promovidos en el macrogénero virtual de youtube provenientes de tres ámbitos sociales principales: las interacciones cotidianas, el ámbito mediático y el plano oficial de las campañas. El resultado se consuma en las posiciones que asumieron los actores en la enunciación, desde los roles hasta las relaciones que establecieron respecto a sus interlocutores y los objetos temáticos de sus enunciados. El estudio termina por profundizar en el papel de la ciudadanía en el debate, el lugar de la educación y las estrategias discursivas utilizadas por los actores sociales.The reflection began with the objective of understand the representations of the social actors during the arguments about the political campaigns for the plebiscite for peace in Colombia in the half-year of 2016. It was necessary to consult the theoretical referents of Speech analysis, Enunciation studies and the Semiotics, from the qualitative methodology and analysis design based on the textual description and the critical interpretation of the researcher. In consequence, it was analyzed above twenty speeches of diverse genders initiated by the macro-gender of youtube from three main social areas: everyday interactions, the media area and the official speeches of the campaigns. The result were the positions taken on by the social actors in the enunciations, from the roles till the connections with their interlocutors and the thematic objects of their words. Ultimately, the research deepend in the role of citizenship in the dispute, the place of education and the discursive strategies used by the social actors.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Plebiscito por la pazActores socialesDiscursoYoutubeAnálisis textualLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y Disertaciones AcadémicasPlebiscito . 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