Domingos en familia. Sistematización de una experiencia en formación de públicos y gestión cultural

Este trabajo se encargó de documentar la experiencia de programación cultural “Domingos en Familia”, dirigida por la agrupación colombiana ENSAMBLAJE-TEATRO, sistematización que comprende la gestión cultural para la formación de públicos, en el barrio Puerta de Teja, a partir de las estrategias artísticas-pedagógicas adaptadas a las particularidades de la localidad de Fontibón y fortalecidas por la sinergia entre este equipo de trabajo con los grupos artísticos profesionales, semiprofesionales y juveniles de la ciudad de Bogotá D.C, la Alcaldía Local y la población en general. Este proceso de correlación entre los participantes permitió obtener hallazgos sobre el aprendizaje empírico del saber-gestionar, que hace referencia a la sensibilidad de comprensión, análisis y respeto de los procesos sociales en los que la pedagogía y la cultura se entrelazan.

• Autores: Cano, Angela María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/23449
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/23449
• Palabra clave: Formación de públicos; Gestión cultural; Sistematización; Pedagogía; Educación artística; Entrenamiento de audiencias; Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas; Gestión cultural - Fontibón (Localidad, Bogotá, Colombia); Artes de representación - Fontibón (Localidad, Bogotá, Colombia); Artes escénicas - Fontibón (Localidad, Bogotá, Colombia); Actividades culturales - Fontibón (Localidad, Bogotá, Colombia); Public formation; Cultural management; Systematization; Pedagogy; Artistic education; Training of audiences
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