Una propuesta de educación virtual con enfoque en derechos humanos: una herramienta para la justicia social desde la enseñanza del inglés

El reporte de pasantía titulado "Enseñanza del Inglés con Enfoque en Derechos Humanos: Una Herramienta para la Justicia Social" presenta la recopilación de la experiencia de pasantía realizada en clases virtuales de inglés a través de la enseñanza de derechos humanos que se realizó durante...

Full description

Autores:
Arias Luque, Luna Sofía
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/42239
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/42239
Palabra clave:
Derechos humanos
Enseñanza del inglés
Investigación acción participativa
Conflicto armado colombiano
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés -- Tesis y Disertaciones Académicas
Educación virtual
Derechos humanos
Justicia social a través de la enseñanza del inglés
Innovación educativa en fundaciones y ONG
Human rights
English language teaching
Participatory action research
Colombian armed conflict
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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description El reporte de pasantía titulado "Enseñanza del Inglés con Enfoque en Derechos Humanos: Una Herramienta para la Justicia Social" presenta la recopilación de la experiencia de pasantía realizada en clases virtuales de inglés a través de la enseñanza de derechos humanos que se realizó durante el año 2023 en la fundación IN-JU HUELLAS, fundación que trabaja con procesos educativos con niños, niñas y jóvenes en zonas de conflicto y postconflicto, recapitula los hallazgos pedagógicos más sobresalientes en relación al enfoque de la pasantía y propone un nuevo ciclo de acuerdo a la experiencia y naturaleza del proyecto.
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This foundation works with educational programs with boys and girls. and young people in conflict and post-conflict zones, moreover it recapitulates the most outstanding pedagogical findings concerning the focus of the internship and proposes a new cycle according to the experience and nature of the project.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Derechos humanosEnseñanza del inglésInvestigación acción participativaConflicto armado colombianoLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés -- Tesis y Disertaciones AcadémicasEducación virtualDerechos humanosJusticia social a través de la enseñanza del inglésInnovación educativa en fundaciones y ONGHuman rightsEnglish language teachingParticipatory action researchColombian armed conflictUna propuesta de educación virtual con enfoque en derechos humanos: una herramienta para la justicia social desde la enseñanza del inglésA proposal for virtual education with a focus on human rights: a tool for social justice from the teaching of EnglishbachelorThesisPasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALAriasLuqueLunaSofia2024.pdfAriasLuqueLunaSofia2024.pdfapplication/pdf1083100https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/b1389e59-02d2-4158-a25a-573124107f46/download2ab87d7ada63091b305277456c139a2fMD51Licencia de uso y publicacion.pdfLicencia de uso y publicacion.pdfapplication/pdf564393https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/3e3387cb-3f43-4567-8afc-83a65a040d04/download40e4ca22cb009c43353de17647150895MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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