Construir-se en las pantallas. Sobre las narrativas de sí en las redes sociales de Instagram y TikTok
Esta investigación respondió a la pregunta sobre la manera como fue construida la identidad de dos jóvenes adultos en u periodo de tiempo delimitado, a través de las narrativas de sí manifestadas en las redes sociales Instagram y TikTok, tomando como fundamento un marco teórico que incluye los traba...
- Autores:
-
Martínez Martínez, Laura Nataly
Rubiano León, Daniel Steven
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/93621
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/93621
- Palabra clave:
- Narrativas de sí
Identidad
Joven adulto
Redes sociales
Multimodalidad
Multimedialidad
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana -- Tesis y disertaciones académicas
Narratives of self
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- Abierto (Texto Completo)
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Esta investigación respondió a la pregunta sobre la manera como fue construida la identidad de dos jóvenes adultos en u periodo de tiempo delimitado, a través de las narrativas de sí manifestadas en las redes sociales Instagram y TikTok, tomando como fundamento un marco teórico que incluye los trabajos de Papalia, Sibilia, así como discusiones acera de la relación entre las redes sociales y la construcción de la identidad. Se empleó una metodología cualitativa, que combinó el estudio de caso y la etnografía virtual, para recolectar datos a través de unidades de descripción-análisis y entrevistas. Los resultados indican que los participantes presentan características distintivas en ambas plataformas, adaptando su contenido al formato y tendencias de cada red social; sin embargo, se observan también elementos comunes en su narrativa digital que contribuyen a la construcción de una identidad de publicación. |
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Abadal, E., & Guallar, J. (2010). Prensa digital y bibliotecas. En Etimologías de Chile - Diccionario que explica el origen de las palabras. Ediciones Trea. https://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/61045/1/Prensa%20digital%20y%20bibliotecas-Abadal-Guallar-2010.pdf Alzate, S. (2022). La brujería y el esoterismo en las redes sociales. Narrativas digitales y participación en Instagram y Tiktok [Pontificia Universidad Javeriana]. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/64981/TG%20Alzate%20Romero%20Salom%c3%a9%20Final..pdf?sequence=1&isAllowed=y Amador, J. (2012). Infancias, cibercultura y subjetividades. Modos de ser y estar en el mundo a través de las pantallas. UD Editorial. Anders, V. (s. f.). MULTIMEDIA. Etimologías de Chile - Diccionario Que Explica el Origen de las Palabras. https://etimologias.dechile.net/?multimedia Ángel, P. V. M., & De Sevilla Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, U. 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García Dussan, Éder AlexanderMartínez Martínez, Laura NatalyRubiano León, Daniel StevenGarcía Dussan, Éder Alexander [0000-0002-6635-2725]2025-03-12T21:17:15Z2025-03-12T21:17:15Z2025-01-28http://hdl.handle.net/11349/93621Esta investigación respondió a la pregunta sobre la manera como fue construida la identidad de dos jóvenes adultos en u periodo de tiempo delimitado, a través de las narrativas de sí manifestadas en las redes sociales Instagram y TikTok, tomando como fundamento un marco teórico que incluye los trabajos de Papalia, Sibilia, así como discusiones acera de la relación entre las redes sociales y la construcción de la identidad. Se empleó una metodología cualitativa, que combinó el estudio de caso y la etnografía virtual, para recolectar datos a través de unidades de descripción-análisis y entrevistas. Los resultados indican que los participantes presentan características distintivas en ambas plataformas, adaptando su contenido al formato y tendencias de cada red social; sin embargo, se observan también elementos comunes en su narrativa digital que contribuyen a la construcción de una identidad de publicación.This research answered the question about the way in which the identity of two Young adults was constructed in a defined period of time, through the self-narratives expressed on the social networks Instagram and TikTok, taking as a foundation the model of Papalia, Sibilia, as well as discussions about the relationship between social networks and the construction of identity. Was used qualitative methodology, combining case study and virtual ethnography, to collect data through description-analysis matrices and interviews. The results indicate that participants present distinctive characteristics in both platforms, adapting their content to the format and trends of each social network. However, common elements are also observed in their digital narrative that contribute to the construction of a publishing identity.pdfspaUniversidad Distrital Francisco José de CaldasNarrativas de síIdentidadJoven adultoRedes socialesMultimodalidadMultimedialidadLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana -- Tesis y disertaciones académicasNarratives of selfIdentityYoung adultSocial networksMultimodalityMultimedialityConstruir-se en las pantallas. Sobre las narrativas de sí en las redes sociales de Instagram y TikTokConstructing-self on screens. About the narratives of self in the social networks of Instagram and TikTokbachelorThesisMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Abadal, E., & Guallar, J. (2010). 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