Festival escolar de las artes 2022- Informe de pasantía

Este informe presenta y describe las actividades realizadas en el marco de la pasantía desarrollada en el Festival Escolar de las Artes 2022, detallado en sus diferentes etapas: institucional, local y distrital. Para tal fin, fue propuesto un rol de Jurado-Mediador en el que se realizó principalment...

Full description

Autores:
Rincón Herrera, Hanna Catalina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Mediación
Festival escolar
Evaluación
Artes
Pasantía
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística -- Tesis y disertaciones académicas
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Educación en artes
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description Este informe presenta y describe las actividades realizadas en el marco de la pasantía desarrollada en el Festival Escolar de las Artes 2022, detallado en sus diferentes etapas: institucional, local y distrital. Para tal fin, fue propuesto un rol de Jurado-Mediador en el que se realizó principalmente la labor de evaluación y valoración cuantitativa y cualitativa a modo de retroalimentaciones y críticas constructivas, con el objetivo de complementar, hacer seguimiento y acompañamiento a las propuestas artísticas presentadas por parte de las instituciones de educación inicial, básica primaria, básica secundaria, y media de las diferentes localidades de Bogotá.
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Para tal fin, fue propuesto un rol de Jurado-Mediador en el que se realizó principalmente la labor de evaluación y valoración cuantitativa y cualitativa a modo de retroalimentaciones y críticas constructivas, con el objetivo de complementar, hacer seguimiento y acompañamiento a las propuestas artísticas presentadas por parte de las instituciones de educación inicial, básica primaria, básica secundaria, y media de las diferentes localidades de Bogotá.This report presents and describes the activities carried out within the framework of the internship developed in the Festival Escolar de las Artes 2022 detailed in its different stages: institutional, local and district. For this purpose, a role of Jury-Mediator was proposed, in which the work of evaluation and quantitative and qualitative assessment was carried out mainly by way of feedback and constructive criticism, with the aim of complementing, monitoring and accompanying the artistic proposals presented by the institutions of early education, elementary, elementary, middle and high school of the different localities of Bogota.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2MediaciónFestival escolarEvaluaciónArtesPasantíaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística -- Tesis y disertaciones académicasFestival escolarEvaluación artísticaEducación en artesMediationSchool FestivalEvaluationArtsInternshipFestival escolar de las artes 2022- Informe de pasantíaSchool Arts Festival 2022 - Internship 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