Plan de negocio para la capacitación virtual en emprendimiento para estudiantes de educación media en Bogotá, caso de estudio Post-COVID-19
Uno de los problemas más comunes con respecto a la situación actual es el acceso a la educación virtual, desde la educación básica a la profesional, más específicamente el problema es el acceso de las plataformas de manejo de archivos, administración de notas o calificaciones, ocurren comúnmente por...
- Autores:
-
Clavijo Beltrán, Brayan Steven
Camargo Pepinosa, Daniel Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/28542
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/28542
- Palabra clave:
- Emprendimiento
Educación
Virtual
Estudiante
Gestión académica
Ingeniería de Sistemas - Tesis y disertaciones académicas
Planes de negocios - Bogotá (Colombia)
Emprendimiento - Bogotá (Colombia)
Covid 19 - Bogotá (Colombia)
Educación por internet - Bogotá (Colombia)
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Uno de los problemas más comunes con respecto a la situación actual es el acceso a la educación virtual, desde la educación básica a la profesional, más específicamente el problema es el acceso de las plataformas de manejo de archivos, administración de notas o calificaciones, ocurren comúnmente por la cantidad de plataformas que tienen propósitos muy específicos y permiten así que el estudiante tenga que usar varias plataformas para su desarrollo educativo. Este documento presenta un modelo de negocios para la creación de una empresa encargada de desarrollar una plataforma que permita facilitar la capacitación virtual para estudiantes de educación media, unificando propósitos de varias plataformas como la gestión de calificaciones y actividades, apoyando así la continuidad de los procesos de formación, tanto para estudiantes de educación media y docentes para la transición a educación alternancia. |
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Martínez Rodríguez, FernandoClavijo Beltrán, Brayan StevenCamargo Pepinosa, Daniel Felipe2022-03-10T18:01:13Z2022-03-10T18:01:13Z2021-10-12http://hdl.handle.net/11349/28542Uno de los problemas más comunes con respecto a la situación actual es el acceso a la educación virtual, desde la educación básica a la profesional, más específicamente el problema es el acceso de las plataformas de manejo de archivos, administración de notas o calificaciones, ocurren comúnmente por la cantidad de plataformas que tienen propósitos muy específicos y permiten así que el estudiante tenga que usar varias plataformas para su desarrollo educativo. Este documento presenta un modelo de negocios para la creación de una empresa encargada de desarrollar una plataforma que permita facilitar la capacitación virtual para estudiantes de educación media, unificando propósitos de varias plataformas como la gestión de calificaciones y actividades, apoyando así la continuidad de los procesos de formación, tanto para estudiantes de educación media y docentes para la transición a educación alternancia.One of the most common problems with respect to the current situation is access to virtual education, from basic to professional education, more specifically the problem is access to file management platforms, grades or grades management, they occur commonly due to the number of platforms that have very specific purposes and thus allow the student to have to use several platforms for their educational development. This document presents a business model for the creation of a company in charge of developing a platform that allows facilitating virtual training for high school students, unifying the purposes of various platforms such as the management of grades and activities, thus supporting the continuity of processes. Training, both for high school students and teachers for the transition to alternation education.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EmprendimientoEducaciónVirtualEstudianteGestión académicaIngeniería de Sistemas - Tesis y disertaciones académicasPlanes de negocios - Bogotá (Colombia)Emprendimiento - Bogotá (Colombia)Covid 19 - Bogotá (Colombia)Educación por internet - Bogotá (Colombia)Estudiantes de educación secundaria - Bogotá (Colombia)EntrepreneurshipEducationVirtualStudentAcademic managementPlan de negocio para la capacitación virtual en emprendimiento para estudiantes de educación media en Bogotá, caso de estudio Post-COVID-19Business plan for virtual training in entrepreneurship for high school students in Bogotá, Post-COVID-19 case studyProyecto de Emprendimientoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/3a8109b2-9e86-43ec-bd5d-a3005854b7f1/download217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD55ORIGINALClavijoBeltránBrayanSteven2021.pdfClavijoBeltránBrayanSteven2021.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf5721267https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/bca2b093-1eb2-4a72-b81a-f116ac241a3f/download5d10e6e99c8fabdaacff51a0ac758b20MD51Licencia y autorización de los autores para publicar.pdfLicencia y autorización de los autores para publicar.pdfLicencia de publicaciónapplication/pdf219856https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/77bc509b-e771-491b-8a2a-4fa798377831/downloadf2b62f4e75d0a4fb2d6c5f51af044d1cMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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