La literatura y la creatividad como medio para fortalecer las competencias comunicativas

El siguiente es el informe de la pasantía realizada en la Escuela Normal Superior María Montessori titulado: “La literatura y la creatividad como medio para fortalecer las competencias comunicativas”, es una propuesta pedagógica que pone como elemento central del aula a sus estudiantes, la actual propuesta propuso alternativas que ayudaron a mejorar los procesos de lectura y escritura de los estudiantes de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. Es esencial considerar que la enseñanza de la lectura y la escritura va más allá de simplemente instruir en el uso del código de una lengua escrita. En realidad, implica la formación de individuos capaces de leer con comprensión y emplear la escritura de manera efectiva. En este contexto, el objetivo es cultivar estudiantes que avancen de manera continua en estos procesos de aprendizaje.

• Autores: León Fuentes, Stiven Leonardo
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/93161
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/93161
• Palabra clave: Lectura; Escritura; Enseñanza de la lengua; Efecto espejo; Fluidez de lectura; Lectura en voz alta; Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana -- Tesis y disertaciones académicas; Literatura infantil; Educación -- Creatividad; Comunicación interpersonal en niños; Pedagogía; Conference; Writing; Language teaching; Mirror effect; Reading fluency; Reading aloud
• License: Abierto (Texto Completo)