Trazando el camino: diseño de la estructura orgánica para la nueva oficina de docencia en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

La gestión administrativa en las universidades públicas es clave para garantizar la eficiencia en el uso de recursos y la calidad educativa, ya que una administración adecuada optimiza costos y mejora la coordinación interna, lo cual es esencial para el desarrollo académico y administrativo. En la Universidad Distrital, un diagnóstico realizado por la Vicerrectoría Académica reveló deficiencias en la estructura actual, lo que limita el desarrollo pleno de los procesos docentes y afecta la calidad educativa debido a la falta de integración y coordinación interna. El principal problema identificado es la sobrecarga en la Vicerrectoría Académica, lo que afecta la eficiencia de la gestión y los procedimientos. Ante esta situación, la monografía propone una estructura más funcional para los procesos docentes, a través de un análisis comparativo con otras universidades y un diagnóstico interno. Los resultados sugieren que es posible mejorar tanto la calidad educativa como la gestión administrativa mediante la redefinición y fortalecimiento de los organismos existentes, así como la creación de nuevos, aunque es necesario considerar las limitaciones presupuestales para asegurar la viabilidad de estas propuestas.

• Autores: Gordillo Moreno, Yohan Sebastián; Morales Bermúdez, Angie Cecilia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/93741
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/93741
• Palabra clave: Calidad educativa; Estructura orgánica; Gestión de procesos docentes; Universidad pública; Vicerrectoría académica; Oficina docente; Ingeniería Industrial -- Tesis y Disertaciones Académicas; Educación -- Tesis y Disertaciones Académicas; Diseño de estructuras; Capacitación docente; Educational quality; Organizational structure; Teaching process management; Public university; Academic vice rector's office; Teaching office
• License: Abierto (Texto Completo)