Informe de pasantía, propuesta metodológica para la formación en guitarra eléctrica rock y blues para adolescentes de Duitama-Boyacá, Escuela Contemporánea de Artes Escala.

Esta propuesta logró establecer a lo largo de todo el desarrollo del proyecto de pasantía, un proceso permanente de comunicación tanto individual como grupal entre directivos de la Fundación Escala, comunidad académica, padres de familia, profesor y estudiantes, en el cual se evidenció la aceptación...

Full description

Autores:: Granados Cely, Henry Orlando

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2014

Institución:: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:: RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:: spa

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description	Esta propuesta logró establecer a lo largo de todo el desarrollo del proyecto de pasantía, un proceso permanente de comunicación tanto individual como grupal entre directivos de la Fundación Escala, comunidad académica, padres de familia, profesor y estudiantes, en el cual se evidenció la aceptación de las diferentes metodologías propuestas y aplicadas tanto en las clases teóricas grupales como en las clases individuales de instrumento y en los diferentes talleres como improvisación, historia musical, lectura y sonido, lo cual permitió una mayor fluidez en el desarrollo de las actividades académicas programadas en los dos semestres de trabajo en que se realizó este proyecto de pasantía, lo cual condujo a obtener resultados exitosos en los procesos de formación a corto plazo y se sentaron las bases para la consolidación de procesos académico musicales mucho mas serios y estructurados a mediano y largo plazo en una región del país carente de este tipo de procesos.
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académico musicales mucho mas serios y estructurados a mediano y largo plazo en una región del país carente de este tipo de procesos.This proposal has managed to establish along the whole development of internship project, a permanent communication process both individual and group between the directors of the Foundation Escala, academic community, parents, teacher and students, in which evidenced acceptance of the different methodologies applied both in group theoretical sessions and individual lessons of instrument and in the same manner in different workshops as improvisation, musical history, reading and sound, which led to obtain successful results in the process of short-term training, and the foundations were laid for consolidation of musical academic processes much more serious and structured medium and long term, in a region of the country lacking in this kind of processes.Fundación Escala, Escuela Contemporánea de Artes.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2InformePasantíaGuitarra eléctricaRockBluesArtes musicales - Tesis y disertaciones académicasGuitarra - EnseñanzaMétodos de enseñanzaMateriales de enseñanzaInternshipReportElectric guitarRockBluesInforme de pasantía, propuesta metodológica para la formación en guitarra eléctrica rock y blues para adolescentes de Duitama-Boyacá, Escuela Contemporánea de Artes Escala.Report of internship, Methodological proposal for training in rock and blues guitar for teens in Duitama-Boyacá, Contemporary Arts School Escala.info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILGranadosCelyHenryOrlando2015..pdf.jpgGranadosCelyHenryOrlando2015..pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5015https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/afb2968c-e451-42a2-bd3b-d1a7a0704ede/downloada06106c7c27a87d843f22668f8f62ce1MD5521.jpg.jpg1.jpg.jpgIM 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Informe de pasantía, propuesta metodológica para la formación en guitarra eléctrica rock y blues para adolescentes de Duitama-Boyacá, Escuela Contemporánea de Artes Escala.

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