Incidencia de una ATE en la prevención del consumo de sustancias psicoactivas con un grupo de estudiantes sordos

El trabajo propone el diseño, implementación y evaluación de una Actividad Tecnológica Escolar ATE, en el enfoque CTS y la estrategia de caso simulado, con el fin de generar actitudes de prevención de consumo de sustancias psicoactivas en un grupo de estudiantes Sordos de grado noveno y undécimo, ad...

Full description

Autores:
Ramírez Riaño, Fredy Andrés
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/29433
Palabra clave:
Glifosato,
LSC
CTS
Sordos
Argumentación
Maestría en Educación en Tecnología (Virtual) - Tesis y disertaciones académicas
Abuso de drogas - Prevención
Drogadiicción
Drogas psicotrópicas
Educación de sordos
LSC
STS
Glyphosate
Argumentation
Deaf
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description El trabajo propone el diseño, implementación y evaluación de una Actividad Tecnológica Escolar ATE, en el enfoque CTS y la estrategia de caso simulado, con el fin de generar actitudes de prevención de consumo de sustancias psicoactivas en un grupo de estudiantes Sordos de grado noveno y undécimo, además plantea el debate sobre el uso del glifosato como tecnología para la erradicación de cultivos de coca, dada la problemática de narcotráfico en el país y el impacto que este tiene en el consumo de sustancias psicoactivas. Para lograr implementar esta investigación se consideraron aspectos relevantes dentro de la educación bilingüe bicultural para estudiantes Sordos, como es el uso de la LSC, ajustes razonables, uso de español como segunda lengua, contextos comunicativos, abordaje y contextualización para la creación de situaciones comunicativas sobre el tema, que permitieron mejorar la argumentación de los estudiantes Sordos durante la simulación de un debate en el senado de la republica donde se pretendía legalizar el uso del glifosato.
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Para lograr implementar esta investigación se consideraron aspectos relevantes dentro de la educación bilingüe bicultural para estudiantes Sordos, como es el uso de la LSC, ajustes razonables, uso de español como segunda lengua, contextos comunicativos, abordaje y contextualización para la creación de situaciones comunicativas sobre el tema, que permitieron mejorar la argumentación de los estudiantes Sordos durante la simulación de un debate en el senado de la republica donde se pretendía legalizar el uso del glifosato.The work proposes the design, implementation and evaluation of an ATE School Technology Activity, in the CTS approach and the simulated case strategy, in order to generate attitudes of prevention of consumption of psychoactive substances in a group of Deaf students of ninth and eleventh grade, also raises the debate on the use of glyphosate as a technology for the eradication of coca crops, given the problem of drug trafficking in the country and the impact it has on the consumption of psychoactive substances. In order to implement this research, relevant aspects were considered within the bicultural bilingual education for Deaf students, such as the use of the LSC, reasonable accommodations, use of Spanish as a second language, communicative contexts, approach and contextualization for the creation of communicative situations on the subject, which allowed to improve the argumentation of deaf students during the simulation of a debate in the Senate of the Republic where it was intended to legalize the use of glyphosatepdfspaCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Glifosato,LSCCTSSordosArgumentaciónMaestría en Educación en Tecnología (Virtual) - Tesis y disertaciones académicasAbuso de drogas - PrevenciónDrogadiicciónDrogas psicotrópicasEducación de sordosLSCSTSGlyphosateArgumentationDeafIncidencia de una ATE en la prevención del consumo de sustancias psicoactivas con un grupo de estudiantes sordosIncidence of an ate in the prevention of the consumption of psychoactive substances with a group of deaf studentsInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALVersión RIUD documento Fredy_Andrés_ Ramírez_ Riaño.pdfVersión RIUD documento Fredy_Andrés_ Ramírez_ Riaño.pdfapplication/pdf5143991https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/9e9665b7-f45c-47ae-bffa-1c30c38dc68d/download175d5123e071c59acf4d29306b29af1aMD52Anexo 4 Cartilla ATE.pdfAnexo 4 Cartilla ATE.pdfapplication/pdf13041011https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/2f821184-e7cb-4acf-8910-4fc8da5f0790/downloadae884f75a3e3896f98c6d2735ebf604dMD51Licencia de uso y publicacion editable-2 Fredy Andrés Ramírez Riaño.pdfLicencia de uso y publicacion editable-2 Fredy Andrés Ramírez 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