Estrategia comunicativa para el sub comité de autoevaluación y acreditación de Artes Plásticas y Visuales FASAB

Propuesta de Pasantía que inicia con una investigación acerca de las formas en las que se socializan los procesos de autoevaluación y acreditación en el proyecto curricular de Artes Plásticas y Visuales FASAB. Como resultado, se contribuye a la mejora de estas formas, usando como medio una acción performativa titulada Acción Verdadero o Falso; la cual tenía como meta desarrollar una parodia de ferias empresariales, que comúnmente utilizan estrategias de exposición para la recopilación de datos y la circulación de sus procesos. Todo con la intensión de crear una atmósfera que facilitara el acceso del publico a un ejercicio relacional, una ruleta de feria que en cada ejecución se desarrollaba una sensibilización de Autoevaluación. Generando relaciones de expresión y opinión entre la comunidad académica de la Facultad de Artes ASAB.

• Autores: González Suárez, Dafne
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/24826
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/24826
• Palabra clave: Gestión; Cominucación; Alcance; Lenguaje Plástico; Artes Plásticas y Visuales - Tesis y disertaciones académicas; Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá) - Facultad de Artes ASAB - Acreditación; Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá) - Facultad de Artes ASAB - Autoevaluación; Acreditación (Educación) - Bogotá (Colombia); Management; Communication; Scope; Plastic language
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