Breaking barriers: Exploring Colombian culture to strengthen english communication skills

La integración de contenido cultural en la enseñanza del idioma inglés es ampliamente reconocida como esencial para desarrollar la competencia comunicativa y la conciencia intercultural de los estudiantes. Este estudio explora el impacto de incorporar elementos culturales colombianos en la instrucción del idioma inglés en el Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital (ILUD). Se diseñó e implementó una serie de talleres multiculturales dirigidos a estudiantes con diferentes niveles de competencia en inglés. Estos talleres combinaron la práctica del idioma con la exploración cultural, enfocándose en las tradiciones, la música y la danza colombianas. Los hallazgos revelan que los estudiantes no solo mejoraron sus habilidades lingüísticas, sino que también adquirieron una mayor apreciación de su propia cultura y su lugar en un contexto global. Este estudio sugiere que la integración de contenido cultural colombiano en la enseñanza del idioma puede mejorar significativamente la participación y los resultados de aprendizaje de los estudiantes, ofreciendo un enfoque más holístico a la educación lingüística.

• Autores: Santos Pacavita, Angie Lineth
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/41844
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/41844
• Palabra clave: Cultura Colombiana; Habilidades comunicativas; Talleres pluriculturales; Inglés como lengua extranjera; Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés -- Tesis y disertaciones académicas; Mejora de habilidades lingüísticas y apreciación cultural; Talleres multiculturales; Integración de contenido cultural en la enseñanza del inglés; Elementos culturales colombianos en la educación; Colombian culture; Communicative skills; Pluricultural workshops; EFL
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