Una alternativa para la educación en emprendimiento: Construyendo modelos de razonamiento matemático

La presente producción investigativa está enmarcada en el contexto de la educación escolar, más específicamente en la educación fuera del contexto regular de los colegios de jornadas únicas o medias jornadas. El colegio José Félix Restrepo I.E.D. en su diversidad de ofertas educativas, reconoce la n...

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Autores:
Luna Cruz, Yeimy Daniela
Rodríguez Moya, Luis Felipe
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/94214
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/94214
Palabra clave:
Educación
Emprendimiento
Orientación curricular
Matemática financiera
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicas
Educación
Educación de adultos
Educación -- Inlcusión
Prácticas de la enseñanza
Education
Entrepreneurship
Curriculum guidance
Financial mathematics
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description La presente producción investigativa está enmarcada en el contexto de la educación escolar, más específicamente en la educación fuera del contexto regular de los colegios de jornadas únicas o medias jornadas. El colegio José Félix Restrepo I.E.D. en su diversidad de ofertas educativas, reconoce la necesidad de cierto sector de la población que por diversos motivos no puede concretar su educación media en espacios y tiempos convencionales. Estas poblaciones pueden ser adolescentes o adultos mayores, lo cual complica más la propuesta de una oferta educativa que esté en sintonía con las necesidades educativas de todos. De acuerdo con la tensión existente en cada comunidad y cada barrio de la ciudad de Bogotá por brindar el derecho de educarse a las mayorías de la población, las instituciones públicas tales como el colegio José Félix Restrepo I.E.D. situado en la localidad San Cristóbal, se erige como una institución que brinda auxilio educativo y de comunidad para todo tipo de poblaciones, contando con múltiples convenios con diferentes instituciones de la ciudad y también del departamento, tal como la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La Universidad Distrital en su papel de formadora de docentes servidores a su ciudad y a su país, provenientes en buena parte de los casos de colegios públicos de la capital, guarda gran coherencia con la iniciativa de instituciones como el colegio anteriormente mencionado, generando programas de prácticas y pasantías para favorecer el enriquecimiento de este tipo de procesos educativos desde la injerencia de distintos agentes, tales como los docentes en formación.
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De acuerdo con la tensión existente en cada comunidad y cada barrio de la ciudad de Bogotá por brindar el derecho de educarse a las mayorías de la población, las instituciones públicas tales como el colegio José Félix Restrepo I.E.D. situado en la localidad San Cristóbal, se erige como una institución que brinda auxilio educativo y de comunidad para todo tipo de poblaciones, contando con múltiples convenios con diferentes instituciones de la ciudad y también del departamento, tal como la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La Universidad Distrital en su papel de formadora de docentes servidores a su ciudad y a su país, provenientes en buena parte de los casos de colegios públicos de la capital, guarda gran coherencia con la iniciativa de instituciones como el colegio anteriormente mencionado, generando programas de prácticas y pasantías para favorecer el enriquecimiento de este tipo de procesos educativos desde la injerencia de distintos agentes, tales como los docentes en formación.The present research production is framed in the context of school education, more specifically in education outside the regular context of single-day or half-day schools. The José Félix Restrepo I.E.D. school In its diversity of educational offers, it recognizes the need of a certain sector of the population that for various reasons cannot complete its secondary education in conventional spaces and times. These populations may be adolescents or older adults, which further complicates the proposal of an educational offer that is in tune with the educational needs of everyone. In accordance with the tension that exists in each community and each neighborhood of the city of Bogotá to provide the right to education to the majority of the population, public institutions such as the José Félix Restrepo I.E.D. school. Located in the town of San Cristóbal, it stands as an institution that provides educational and community assistance for all types of populations, with multiple agreements with different institutions in the city and also in the department, such as the Francisco José de Caldas District University. The District University in its role as trainer of teachers serving its city and their country, coming in many cases from public schools in the capital, is highly consistent with the initiative of institutions such as the aforementioned school, generating internship and internship programs to promote the enrichment of this type of educational processes from the interference of different agents, such as teachers in training.pdfEducaciónEmprendimientoOrientación curricularMatemática financieraLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicasEducaciónEducación de adultosEducación -- InlcusiónPrácticas de la enseñanzaEducationEntrepreneurshipCurriculum guidanceFinancial mathematicsUna alternativa para la educación en emprendimiento: Construyendo modelos de razonamiento matemáticoAlternative to entrepreneurship education: Building models of mathematical reasoningbachelorThesisPasantíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alcaldia de Bogota. (2023). Matr´ıcula Total en Colegios Oficiales. Bogota D.C. [Es el regis- tro que permite organizar y controlar el proceso de matrıcula a nivel general en todos los ciclos educativos e incluyendo la matricula en poblacion con discapacidad. A traves del sistema integrado de matr´ıcula SIMAT, es posible conocer los estudiantes que han sido matriculados en las instituciones oficiales y no oficiales de la ciudad, en el marco de la pol´ıtica de cobertura educativa de la Secretar´ıa de Educaci´on del Distrito. Informaci´on consolidada a partir de los reportes del sistema integrado de matr´ıcula SIMAT con fecha de corte a 30/04/2023. C´alculos (OAP- Secretar´ıa de Educaci´on del Distrito, 2023).]. https://mapas.bogota.gov.co/?l=37761&e=- 74.64009385747212, 4.36574432907647, - 73.59776597661235, 4.8407378035989765, 4686&b=7256&m=32600#caldia Local San Crıstobal. (2016a). 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Resultados de la Encuesta Multiprop´osito de Bogot´a 2021. https://observatorio.desarrolloeconomico. gov . co / mercado - laboral - especial / el - mercado - laboral - en - 19 - localidades - de - bogota-resultados-de-la-encuestaORIGINALLunaCruzYeimyDaniela2024.pdfLunaCruzYeimyDaniela2024.pdfapplication/pdf2765550https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/195b99c2-ccf5-4f67-a0e0-5a0ae75b5589/downloadd95f7aebc2a72b7581a0618b210d6bdbMD52AnexosAnexosapplication/zip12261597https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/77ab6557-ca73-4160-ae92-6abd94e32dea/downloadbf19a815546c38fbe212d8dc5c1cd884MD53Licencia de uso y autorizaciónLicencia de uso y autorizaciónapplication/pdf205749https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/1811adb6-b6bd-40e2-8588-66fe38afe401/download173c6098565a8fd8466945ae4e1499c1MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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