Diseño de un Aula Virtual Empleando la Plataforma Moodle como Soporte Tecnológico para Apoyar el Trabajo Colaborativo y el Trabajo Autónomo de los Estudiantes, en el Espacio Académico de Práctica Social del Plan de Estudios de Licenciatura en Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Mediante el apoyo de una plataforma virtual se elaboró un aula como apoyo al proceso educativo para el area de practica social, en ella se diseñaron actividades enfocadas hacia el trabajo colaborativo y el trabajo autónomo para los estudiantes de licenciatura en química de la universidad distrital...
- Autores:
-
Suárez Conde, Leydy Alexandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/5621
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/5621
- Palabra clave:
- Aula Virtual
Práctica Social
Trabajo colaborativo
Trabajo autónomo
Licenciatura en química - Tesis y disertaciones académicas
Tecnología educativa
Medios de enseñanza
Tecnologías de la información y de la comunicación
Virtual Classroom
Social Practice
Collaborative work
Self-employed work
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Design of a Virtual Classroom Using the Moodle Platform as a Technological Support to Support the Collaborative Work and the Autonomous Work of the Students in the Academic Space of Social Practice of the Curriculum of Degree in Chemistry of the Francisco José de Caldas District University |
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Diseño de un Aula Virtual Empleando la Plataforma Moodle como Soporte Tecnológico para Apoyar el Trabajo Colaborativo y el Trabajo Autónomo de los Estudiantes, en el Espacio Académico de Práctica Social del Plan de Estudios de Licenciatura en Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
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