Escuela y educación superior: temas para la reflexión
Este libro presenta avances de proyectos de tesis doctorales del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad del Valle. El...
- Autores:
-
Rengifo Correa, Ángela Adriana
Arias Gómez, Diego
Martínez Mora, Nathalia
Castañeda Rojas, Giovanny
Velásquez León, Luis Fernando
Gil Chaves, Diana
Rodríguez Valbuena, Luisa Fernanda
Molina Gómez, Carlos Alberto
Orfa Garzón Rayo, Orfa
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
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- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/38353
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/38353
- Palabra clave:
- Educación
Sociología
Escuela y violencia
política
Pedagogía crítica -- Educación
Violencia en la educación -- Violencia
Ambiente educativo -- Sociología de la educación
pedagogía y lenguaje -- Maestros
Education
Sociology
School and violence
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Este libro presenta avances de proyectos de tesis doctorales del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad del Valle. El libro se divide en cuatro partes: Escuela y currículo; Escuela y violencia; Formación docente y pedagogías críticas y Educación superior. |
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El libro se divide en cuatro partes: Escuela y currículo; Escuela y violencia; Formación docente y pedagogías críticas y Educación superior.This book presents progress of doctoral thesis projects of the Emphasis on History of Education, Pedagogy and Comparative Education of the Interinstitutional Doctorate in Education of the Francisco José de Caldas District University, the National Pedagogical University and the Universidad del Valle. The book is divided into four parts: School and curriculum; School and violence; Teacher training and critical pedagogies and Higher education.BogotápdfspaÉnfasis; No. 12Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EducaciónSociologíaEscuela y violenciapolíticaPedagogía crítica -- EducaciónViolencia en la educación -- ViolenciaAmbiente educativo -- Sociología de la educaciónpedagogía y lenguaje -- MaestrosEducationSociologySchool and violencepolicyEscuela y educación superior: temas para la reflexiónLibros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en EducaciónSchool and higher education: topics for reflectionbookinfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Arellano, A. (2005). Mirar la Pedagogía desde tiempos inciertos. En: La Educación en tiempos débiles e inciertos, pp. 79-92. Barcelona: Anthropos editorial.Bachelard, G. (1979). 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Medellín: Anthropos Siglo del Hombre.THUMBNAILescuela_y_educacion_superior_temas_para_reflexion.jpgescuela_y_educacion_superior_temas_para_reflexion.jpgimage/jpeg10492https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/b2ad7891-00e1-40f5-9b7b-c00070e12757/downloada100a232ea9998c301836fd4e019e722MD54libro2.pdf.jpglibro2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10405https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/6912c37c-cff3-47a0-a418-fdb5080ea96d/downloadf098422d82ac6a66dd621d641292457dMD55ORIGINALlibro2.pdflibro2.pdfEscuela y educación superior: temas para la reflexiónapplication/pdf1622095https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/5d6bf680-86f4-4c98-bdc3-2656165638f3/download376205e2c7cd57ef0eb4c92caaa17167MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/6905b4eb-59a4-4c73-b3aa-56491de9bc86/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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