Abordando temas sociales a través de un libro electrónico interactivo de inglés como lengua extranjera

Abordar Temas Sociales a Través de un Libro Electrónico Interactivo de Inglés como Lengua Extranjera (EFL) es un proyecto diseñado para crear un libro electrónico en inglés dirigido a estudiantes de nivel A2, centrándose en cuestiones sociales prevalentes como el género y el acoso. Los objetivos pri...

Full description

Autores:
Peñuela Agatón, Jhonnier Farid
Penagos Usaquén, Jaiber Daniel
Pardo Castañeda, Daniela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/40040
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/40040
Palabra clave:
Sexismo
Bullying
Homofobia
E-book interactivo
Libro interactivo
Problematicas sociales
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés -- Tesis y disertaciones académicas
Libros electrónicos -- Libros
Problemas sociales -- Sociales
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Social Issues
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description Abordar Temas Sociales a Través de un Libro Electrónico Interactivo de Inglés como Lengua Extranjera (EFL) es un proyecto diseñado para crear un libro electrónico en inglés dirigido a estudiantes de nivel A2, centrándose en cuestiones sociales prevalentes como el género y el acoso. Los objetivos principales incluyen abordar estos problemas en el contexto de los estudiantes y evaluar el impacto del libro electrónico en el fortalecimiento de las habilidades de pensamiento crítico. El proyecto logró con éxito estos objetivos, revelando la eficacia del libro electrónico para promover el pensamiento crítico y enriquecer la conciencia de los estudiantes sobre problemas sociales relacionados con el género. También se destacó la importancia de discutir las masculinidades positivas. Además, el libro electrónico contribuyó a mejorar las habilidades lingüísticas, demostrando mejoras en la lectura, escritura, expresión oral y adquisición de vocabulario relacionado con el sexismo y la discriminación. En resumen, el proyecto subraya la importancia de abordar problemas sociales en la educación, mostrando el potencial de los libros electrónicos interactivos para mejorar tanto el pensamiento crítico como las habilidades lingüísticas, tanto para estudiantes como para profesores
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Además, el libro electrónico contribuyó a mejorar las habilidades lingüísticas, demostrando mejoras en la lectura, escritura, expresión oral y adquisición de vocabulario relacionado con el sexismo y la discriminación. En resumen, el proyecto subraya la importancia de abordar problemas sociales en la educación, mostrando el potencial de los libros electrónicos interactivos para mejorar tanto el pensamiento crítico como las habilidades lingüísticas, tanto para estudiantes como para profesoresAddressing Social Issues Through an Interactive EFL E-Book is a project designed to create an English e-book targeting A2 level students, focusing on prevalent social issues like gender and bullying. The primary objectives include addressing these issues in students' contexts and evaluating the e-book's impact on enhancing critical thinking skills. The project successfully achieved these objectives, revealing the e-book's effectiveness in promoting critical thinking and enriching students' awareness of gender-related social issues. It also emphasized the importance of discussing positive masculinities. Additionally, the e-book contributed to improved language skills, demonstrating enhancements in reading, writing, speaking, and vocabulary acquisition related to sexism and discrimination. Overall, the project underscores the significance of addressing social issues in education, showcasing the potential of interactive e-books to enhance both critical thinking and language skills for students and teachers alike.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2SexismoBullyingHomofobiaE-book interactivoLibro interactivoProblematicas socialesLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés -- Tesis y disertaciones académicasLibros electrónicos -- LibrosProblemas sociales -- SocialesLenguaje y educación -- EducaciónE-bookInteractive E-bookSocial IssuesBullyingHomophobiaSexismAbordando temas sociales a través de un libro electrónico interactivo de inglés como lengua extranjeraAddressing social issues through an interactive efl e-bookbachelorThesisCreación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fArslan, S. 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