Unidad 3. Curso STEM y educación en tecnología

Evaluar el aprendizaje en una unidad STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) requiere un enfoque integral que considere tanto los conocimientos teóricos como las habilidades prácticas y de pensamiento crítico. Las evaluaciones deben incluir métodos formativos y sumativos, combinando pru...

Full description

Autores:

Bravo, Flor Ángela

Tipo de recurso:

Work document

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/91759

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/91759

Palabra clave:

Evaluación integral
Competencias STEM
Rúbricas y autoevaluación
Universidad Distrital Francisco José de Caldas -- Maestría en educación en tecnología
Aprendizaje experimental -- Medios audiovisuales
Problemas basados en el aprendizaje -- Materiales audiovisuales
Comprehensive assessment
STEM competencies
Rubrics and self-assessment

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