Informe final reflexivo sobre la línea de intervención con juventud desde el Programa de Acompañamiento Psicosocial a la familia, la niñez, la juventud y el adulto mayor, afectado por el conflicto armado en el municipio de San Carlos, Antioquia

RESUMEN: Este informe final sobre la intervención social con jóvenes en el municipio de San Carlos-Antioquia resume mi experiencia en las prácticas profesionales en el Programa de Acompañamiento Psicosocial y destaca las lecciones clave que he aprendido durante este proceso. En el he adquirido habil...

Full description

Autores:
Román Marulanda, Valentina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42225
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/42225
Palabra clave:
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Adolescente
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Servicio Social
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Acompañamiento
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description RESUMEN: Este informe final sobre la intervención social con jóvenes en el municipio de San Carlos-Antioquia resume mi experiencia en las prácticas profesionales en el Programa de Acompañamiento Psicosocial y destaca las lecciones clave que he aprendido durante este proceso. En el he adquirido habilidades y técnicas, fortalecido mi capacidad de adaptabilidad y comunicación, y experimentado un crecimiento personal significativo. A continuación, presento los resultados de la propuesta Con y para los y las jóvenes: Propuesta de intervención social para el mejoramiento de la salud mental y convivencia escolar a través del fortalecimiento de habilidades socioemocionales de los y las jóvenes del municipio. Incluye una memoria metodológica del proceso, una reflexión crítica en torno a la experiencia, los aprendizajes, las dificultades y las recomendaciones a dejar como practicante y líder de este proceso. Además, de analizar cómo estas lecciones han contribuido a mi desarrollo profesional y personal, y cómo planeo aplicar estos aprendizajes en mi futura carrera.
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Incluye una memoria metodológica del proceso, una reflexión crítica en torno a la experiencia, los aprendizajes, las dificultades y las recomendaciones a dejar como practicante y líder de este proceso. Además, de analizar cómo estas lecciones han contribuido a mi desarrollo profesional y personal, y cómo planeo aplicar estos aprendizajes en mi futura carrera.ABSTRACT: This final report on social intervention with young people in the municipality of San Carlos- Antioquia summarizes my experience in professional practices in the Psychosocial Accompaniment Program and highlights the key lessons I have learned during this process. In it I have acquired skills and techniques, strengthened my capacity for adaptability and communication, and experienced significant personal growth. Below, I present the results of the proposal With and for young people: Proposal for social intervention to improve mental health and school coexistence through strengthening the socio-emotional skills of the young people of the municipality. It includes a methodological memory of the process, a critical reflection on the experience, learning, difficulties and recommendations to leave as a practitioner and leader of this process. In addition, to analyze how these lessons have contributed to my professional and personal development, and how I plan to apply these learnings in my future career.PregradoTrabajadora Social72 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. 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