Proceso de mediación literaria desde cuentos perturbadores, para la configuración de lectores críticos y escritores creativos en la I.E. CESUM de Montelíbano-Córdoba

RESUMEN: El presente trabajo de grado aborda los cuentos perturbadores de la literatura infantil y juvenil, como una posibilidad para resignificar las experiencias y las prácticas de lectura y escritura creativa en los estudiantes de los grados 11b y 11e de la Concentración Educativa del Sur de Mont...

Full description

Autores:

Zabaleta Tapias, Yuranis
Arteaga Macea, Lina Madami

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/33578

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/33578

Palabra clave:

Creative writing
Escritura creativa
Literatura de ficción
Fiction
literatura juvenil,
Formación de lectores
Literatura infantil

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/