Investigación para ampliar las fronteras
El Doctorado en Educación de la Universidad de Antioquia abre nuevas perspectivas para los investigadores, como fruto de la diversidad de disciplinas, temáticas y enfoques que han caracterizado a este programa en los últimos 20 años. La colección Investigaciones en Educación ofrece este escenario pa...
- Autores:
-
Quiroz Posada, Ruth Elena
Runge Peña, Andrés Klaus
Angulo Delgado, Fanny
Calle Álvarez, Gerzon Yair
Chaverra Fernández, Dora Inés
Díaz Monsalve, Ana Elsy
Duque Roldán, María Isabel
Esteban Duarte, Pedro Vicente
González Agudelo, Elvia María
González Gómez, Difarney
Henao Álvarez, Octavio
Hernández Sastoque, Eric
Mejía Rodríguez, Sandra Patricia
Ovalle, Claudia
Ramírez Salazar, Doris Adriana
Rendón Mesa, Paula Andrea
Soto Lombana, Carlos Arturo
Soto Zuluaga, Adriana María
Uribe Zapata, Alejandro
Vásquez Velásquez, Ana María
Villa Ochoa, Jhony Alexander
Zapata Cardona, Lucía
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/18816
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Postsecundary education
Investigación
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Metodología de investigación
investigación educativa
Metodología de la investigación - Educación
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El Doctorado en Educación de la Universidad de Antioquia abre nuevas perspectivas para los investigadores, como fruto de la diversidad de disciplinas, temáticas y enfoques que han caracterizado a este programa en los últimos 20 años. La colección Investigaciones en Educación ofrece este escenario para compartir las producciones de los investigadores del país. Este primer libro, como producto de acceso abierto, evidencia la amplia participación de los grupos de investigación de la Facultad de Educación y pone en escena las temáticas y problemas que les convocan una puesta en común que conviene a todos; edifica a la comunidad y convoca a los investigadores del campo de la educación en un contexto de internacionalización. |
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La colección Investigaciones en Educación ofrece este escenario para compartir las producciones de los investigadores del país. Este primer libro, como producto de acceso abierto, evidencia la amplia participación de los grupos de investigación de la Facultad de Educación y pone en escena las temáticas y problemas que les convocan una puesta en común que conviene a todos; edifica a la comunidad y convoca a los investigadores del campo de la educación en un contexto de internacionalización.Metodologías de Investigación Educativa. Aportes y desarrollos actuales del Doctorado en Educación de la Universidad de Antioquia Frontera 1: Educación en ciencias sociales y salud Relaciones entre la formación ciudadana y la justicia social en la educación: Una propuesta metodológica para su estudio El Estudio de caso en investigaciones sobre Educación y cultura digital. Análisis desde el campo educativo Propuesta formativa en Educación para la Salud desde una perspectiva de participación comunitaria para el diseño de contenidos educativos digitales Frontera 2: Educación en ciencias exactas y naturales La investigación en Educación matemática: Una mirada a la metodología en un estudio cualitativo La Clínica didáctica como metodología de investigación de la enseñanza de la Química en la universidad Planeación y construcción de una investigación con métodos cuasi-experimentales de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia Frontera 3: Educación y perspectivas en investigación Una investigación cualitativa con enfoque hermenéutico: el principio didáctico de la transversalidad para posibilitar la formación integral en la educación superior Apuntes sobre teoría fundamentada constructivista en educación Una fenomenología hermenéutica para comprender y promover la articulación entre las matemáticas y el campo de acción de un ingeniero Las nuevas perspectivas que se abren acerca de la investigación en educaciónCOL0053803COL0011483COL0003561COL0006563218application/pdfspaEditorial Universidad Pontificia BolivarianaUniversidad de Antioquia, Facultad de Educación, Fondo de PublicacionesMedellín, ColombiaColección Educativa Aula AbiertaColección Investigaciones en Educación1 ediciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Investigación para ampliar las fronterasLibrohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33https://purl.org/redcol/resource_type/LIBhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionEnseñanza superiorPostsecundary educationInvestigaciónResearchMetodología de investigacióninvestigación educativaMetodología de la investigación - Educaciónhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept111PublicationORIGINALQuirozPosada_2020_InvestigacionAmpliarFronteras.pdfQuirozPosada_2020_InvestigacionAmpliarFronteras.pdfapplication/pdf5153325https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/96a309b6-c2bd-47c5-b549-8a440d6785de/download0486f0b8068211497c847b2fda260705MD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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