El Código de la Vida, Jennifer Doudna, la edición genética y el futuro de la especie humana de Walter Isaacson
Este es un excelente libro escrito por Walter Isaacson, profesor de historia de la Universidad de Tulane en Estados Unidos. Describe la vida de la investigadora Jennifer Doudna, quien compartió con Emmanuelle Charpentier el Premio Nobel de Química en el 2020 por construir un vector genético que faci...
- Autores:
-
McEwen Ochoa, Juan Guillermo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/48111
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/48111
- Palabra clave:
- Reseñas de Libros
Book Review
Sistemas CRISPR-Cas
CRISPR-Cas Systems
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D022921
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D064113
ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| Summary: | Este es un excelente libro escrito por Walter Isaacson, profesor de historia de la Universidad de Tulane en Estados Unidos. Describe la vida de la investigadora Jennifer Doudna, quien compartió con Emmanuelle Charpentier el Premio Nobel de Química en el 2020 por construir un vector genético que facilita el empleo del sistema CRISPR/Cas9 (siglas que en inglés corresponden a “repeticiones palindrómicas cortas agrupadas y regularmente interespaciadas”), una herramienta empleada en la edición genética. El libro relata que cuando Jennifer estaba en sexto grado en su colegio de la isla de Hilo, archipiélago de Hawái, encontró en su cama La doble hélice, un libro que le había dejado su padre. Al leerlo quedó fascinada por el drama oculto detrás de la competencia para descubrir el ADN, la molécula que contiene el código de la vida. Cuando leyó sobre la gran contribución que la Dra. Rosalind Franklin había hecho con sus fotografías de cristalografía de rayos X, que permitieron descifrar la estructura tridimensional del ADN, Jennifer aprendió que las mujeres también pueden ser científicas. Fue así como decidió hacer una carrera en la ciencia, a pesar de que su asesor en la escuela consideraba que las mujeres no debían hacerlo. |
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