Consideraciones para incluir elementos del enfoque diferencial étnico al componente rural en el ordenamiento territorial en el Pacífico colombiano

RESUMEN: A partir del trabajo desarrollado con los pueblos indígenas y negro, se elaboraron insumos en relación con los siguientes temas: descripción de la biodiversidad, servicios ecosistémicos, determinantes ambientales, estructura ecológica principal y aspectos mineros, como aportes para la actua...

Full description

Autores:
Gamboa Orozco, Jairo Enrique
Campo, María Mercedes
Vásquez Garay, Cellia María
Willinton, Murillo Quinto
Quinto Mosquera, Jefferson
Rojas Silva, Janeth
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/45341
Palabra clave:
Pueblos Indígenas
Indigenous Peoples
Minería
Mining
Afrodescendientes
People of African descent
Diversidad biológica
Biological diversity
Fauna colombiana
Protección del medio ambiente
Environmental protection
Participación comunitaria
Community participation
Plan de ordenamiento territorial
Town and country planning
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description RESUMEN: A partir del trabajo desarrollado con los pueblos indígenas y negro, se elaboraron insumos en relación con los siguientes temas: descripción de la biodiversidad, servicios ecosistémicos, determinantes ambientales, estructura ecológica principal y aspectos mineros, como aportes para la actualización de los planes de ordenamiento territorial de los municipios de Tadó, Quibdó, Medio Atrato, Bojayá (ubicados en Chocó), Vigía del Fuerte, Murindó, Frontino (ubicados en Antioquia) y el distrito de Buenaventura (Valle del Cauca). (Tomado de la presentación)
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Cali - Colombia.978-958-8915-91-3https://hdl.handle.net/10495/45341978-958-8915-92-0RESUMEN: A partir del trabajo desarrollado con los pueblos indígenas y negro, se elaboraron insumos en relación con los siguientes temas: descripción de la biodiversidad, servicios ecosistémicos, determinantes ambientales, estructura ecológica principal y aspectos mineros, como aportes para la actualización de los planes de ordenamiento territorial de los municipios de Tadó, Quibdó, Medio Atrato, Bojayá (ubicados en Chocó), Vigía del Fuerte, Murindó, Frontino (ubicados en Antioquia) y el distrito de Buenaventura (Valle del Cauca). (Tomado de la presentación)Colombia. Ministerio de Agricultura y Desarrollo RuralContenido Siglas y acrónimos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Presentación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Herramientas conceptuales y normativas del enfoque diferencial étnico en el ordenamiento territorial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 ¿A qué se llama enfoque diferencial étnico? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 ¿Por qué es importante incluir el enfoque diferencial étnico en el ordenamiento territorial rural en el Pacífico?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Pueblos étnicos en el Pacífico colombiano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Los instrumentos de gobierno propio de los pueblos étnicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Normatividad general en relación con el ordenamiento territorial y pueblos étnicos. . . . . . . . . . . .20 Consideraciones del enfoque étnico para el documento técnico de soporte de los planes de ordenamiento territorial . . . . . . . . . . . . . 24 El suelo rural y la ruralidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 En relación con los centros poblados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 En relación con el área municipal y departamental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 En relación con la población. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 En relación con la familia y la vivienda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Territorio + Cultura = Biodiversidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 En relación con la riqueza de flora y fauna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30 En relación con los ecosistemas y las coberturas de suelo = espacios de uso. . . . . . . . . . . . . . . . . . .30 Los servicios ecosistémicos como relación entre la naturaleza y los pueblos étnicos. . . . . . . . . . . . 32 Deforestación y degradación de bosques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Restauración, recuperación, enriquecimiento o enrastrojamiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 Estimaciones de carbono (CO2) de los bosques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 En relación con el cambio climático. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 Medidas propias de adaptación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Medidas propias de mitigación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Territorios colectivos y conservación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Sitios sagrados de los pueblos étnicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 La geología y la minería. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38 Energía e hidrocarburos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40 Consideraciones del enfoque étnico para los determinantes ambientales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Determinantes ambientales del medio natural o áreas de conservación y protección ambiental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44 a. En relación con las Áreas del Sistema Nacional de Áreas Protegidas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 b. En relación con las Áreas de Reserva Forestal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46 c. Áreas de especial importancia ecosistémica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 d. Áreas derivadas de las estrategias complementarias de conservación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48 e. Áreas del Pomca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48 f. Áreas del Pomiuac. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 g. Áreas del PGOF. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Determinantes ambientales de la gestión del riesgo y adaptación del cambio climático (Áreas de amenaza y riesgo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Los determinantes ambientales y la zonificación de los territorios colectivos. . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 Algunas preguntas orientadoras para considerar en la afectación de la minería a los determinantes ambientales y territorios étnicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Consideraciones para la estructura ecológica principal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Consideraciones del enfoque étnico para el programa de ejecución del componente rural. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58 Literatura consultada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Anexo 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6972 páginasapplication/pdfWWF Colombia. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD. GEFCali, Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Consideraciones para incluir elementos del enfoque diferencial étnico al componente rural en el ordenamiento territorial en el Pacífico colombianoCartillahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33http://purl.org/redcol/resource_type/CBookhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPueblos IndígenasIndigenous PeoplesMineríaMiningAfrodescendientesPeople of African descentDiversidad biológicaBiological diversityFauna colombianaProtección del medio ambienteEnvironmental protectionParticipación comunitariaCommunity participationPlan de ordenamiento territorialTown and country planninghttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_9f542492http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4127https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000081034https://id.nlm.nih.gov/mesh/D008906RoR:05sfep667PublicationCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/25b79097-d7df-4103-be7b-f70073751a54/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52falseAnonymousREADORIGINALGamboaJairo_2019_Enfoque_Diferencial_Etnico.pdfGamboaJairo_2019_Enfoque_Diferencial_Etnico.pdfCartillaapplication/pdf9423833https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/468da55e-90e7-44cd-b6dc-3f08b366e56c/download85a9dd94bb63a21db3b8a2313fc77f48MD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/f0d9fc4a-6dca-4cb9-9ccc-da6e32d6ef1e/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTGamboaJairo_2019_Enfoque_Diferencial_Etnico.pdf.txtGamboaJairo_2019_Enfoque_Diferencial_Etnico.pdf.txtExtracted texttext/plain102056https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/58d113ec-f634-4e71-a3e1-20643553d606/downloade6271b3afdea5fba5f013413a71771b8MD54falseAnonymousREADTHUMBNAILGamboaJairo_2019_Enfoque_Diferencial_Etnico.pdf.jpgGamboaJairo_2019_Enfoque_Diferencial_Etnico.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14641https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/58aeb8c4-26dd-41ba-9a85-a68a27f899e4/downloadffde9258d8a106f350edc411a89d0755MD55falseAnonymousREAD10495/45341oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/453412025-03-26 20:23:37.895http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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