(2007). Las estrategias cognitivas y metacognitivas como herramientas para potenciar la lectura comprensiva y el nivel crítico y propositivo de los/as estudiantes de la básica secundaria.
Chicago Style (17th ed.) CitationLas Estrategias Cognitivas Y Metacognitivas Como Herramientas Para Potenciar La Lectura Comprensiva Y El Nivel Crítico Y Propositivo De Los/as Estudiantes De La Básica Secundaria. 2007.
MLA (8th ed.) CitationLas Estrategias Cognitivas Y Metacognitivas Como Herramientas Para Potenciar La Lectura Comprensiva Y El Nivel Crítico Y Propositivo De Los/as Estudiantes De La Básica Secundaria. 2007.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.