Construcción de subjetividades políticas estudiantiles Universidad de Antioquia 2017-2022

Este trabajo de investigación centró su atención en la comprensión de los procesos de construcción de las subjetividades políticas en estudiantes de la Universidad de Antioquia entre los años 2017 y 2022. Se fundamentó teóricamente retomando elementos del marxismo, el estructuralismo francés, la per...

Full description

Autores:
Mejía Molina, Mateo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/46891
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/46891
Palabra clave:
Política
Politics
Universidad
Universities
Subjetividad
Subjectivity
Construcción de subjetividad
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept15289
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1061
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos. Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Description
Summary:Este trabajo de investigación centró su atención en la comprensión de los procesos de construcción de las subjetividades políticas en estudiantes de la Universidad de Antioquia entre los años 2017 y 2022. Se fundamentó teóricamente retomando elementos del marxismo, el estructuralismo francés, la perspectiva histórico cultural y el pensamiento crítico latinoamericano. Siendo una investigación de corte cualitativo incorporó instrumentos y análisis cuantitativos, se utilizó la revisión documental, el sondeo de opinión, entrevistas semiestructuradas y diálogos intencionados, adicionalmente, la herramienta Power bi para analizar y representar la información. En el primer capítulo se narran los acontecimientos sociopolíticos que tuvieron lugar en la Universidad dentro del periodo abarcado. En el segundo capítulo se identifican algunas tendencias en cuanto a las vivencias de las y los estudiantes durante la Universidad. Como hallazgos se identificaron elementos significativos en los procesos de construcción de las subjetividades políticas, como las relaciones, el habitar, y la formación. Además de una noción sobre lo político, emerge la elaboración teórico-metodológica de “totalidad subjetiva”.