Los niños y las niñas también participan

RESUMEN : El presente proyecto investigativo enmarcado en el contexto de ¿la ciudadanía infantil un tema emergente y urgente¿ se llevó a cabo en la Institución Educativa Villa del Sol del Municipio de Bello, con niños y niñas de 5 años de edad, pertenecientes al grado transición, teniendo en cuenta como la participación de los niños y niñas contribuye a la formación de ciudadanía. La investigación se realizó de forma en que se pueda reivindicar el protagonismo de los niños y niñas en la sociedad actual, considerando sus actos como un accionar social y político, que incide en la construcción de ciudadanía infantil en la medida en que los niños y las niñas participan, propiciándose así la manifestación de espacios democráticos y pluralistas que conciben la realización de ciudadanos en plenitud del ejercicio de sus derechos.

• Autores: Franco Durango, Yazmi Lorena; Miranda Rojas, Elizabeth; Peláez Bermúdez, Diana Cristina; Vargas, Arcangel de Jesús
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22624
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/22624
• Palabra clave: Geografia; Geography; Ambiente educacional; Educational environment; Ciencias sociales; Social sciences; Nacionalidad; Nationality; Democracia; Democracy; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept380; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5294; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5854
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/